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在“探究非生物因素对种子萌发的影响”活动中,据下列处理分析回答:
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理
方法
放10粒种子,拧紧瓶盖 放10粒种子并加适量水,拧紧瓶盖 放10粒种子并加较多水,拧紧瓶盖 放10粒种子并加适量水,拧紧瓶盖
室温 室温 室温 低温(1)表中有
3
3
组对照实验,分别是
1与2、2与3、2与4
1与2、2与3、2与4
,实验变量分别是
水、空气、温度
水、空气、温度

(2)2号瓶的作用是
对照
对照
,原因是
2号瓶具有种子萌发的外界条件
2号瓶具有种子萌发的外界条件
分析:本题探究种子萌发的条件.种子萌发的外界条件为充足的空气,适量的水分,适宜的温度.实验中注意变量的唯一性.
解答:解:我们可以发现2号瓶中种子满足了种子萌发的外界条件为充足的空气,适量的水分,适宜的温度,可以萌发做为对照组,且可形成3组对照.1和2对照可得适量的水分为种子萌发的外界条件;3和2对照可得充足的空气为种子萌发的外界条件;4和2对照可得适宜的温度为种子萌发的外界条件.
故答案为:(1)3   1与2、2与3、2与4    水、空气、温度
(2)2;2号瓶具有种子萌发的外界条件
点评:明确对照实验的实验组与对照组是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究非生物因素对鼠妇的影响活动时:
(1)把10只鼠妇放在培养皿中央,培养皿一侧盖上黑纸板,这样,在培养皿里就形成了
明亮
明亮
阴暗
阴暗
两种环境,10分钟后鼠妇大都在黑纸板下,从而可以得出的结论是
鼠妇喜欢阴暗的环境
鼠妇喜欢阴暗的环境

(2)按上面的步骤继续探究,当鼠妇都躲在黑纸板下边时,在培养皿未放纸板的一侧放上潮湿的纸,取下纸板,10分钟后出现的现象是
鼠妇大都在湿纸处
鼠妇大都在湿纸处
,得出的结论是
鼠妇喜欢潮湿的环境
鼠妇喜欢潮湿的环境

(3)最终结论:鼠妇喜欢在
阴暗潮湿
阴暗潮湿
的环境中生活.

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在“探究非生物因素对种子萌发的影响”活动中,据下列处理分析回答:

 
1号瓶
2号瓶
3号瓶
4号瓶
处理
方法
放10粒种子,拧紧瓶盖
放10粒种子并加适量水,拧紧瓶盖
放10粒种子并加较多水,拧紧瓶盖
放10粒种子并加适量水,拧紧瓶盖[
室温
室温
室温
低温
(1)  表中有________组对照实验,分别是_________________(2分),实验变
量分别是___________________________(2分)。
(2)  2号瓶的作用是__________,原因是__________________________(2分)。

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科目:初中生物 来源:2014届江苏省南通市七年级上学期期中联考生物试卷 题型:探究题

在“探究非生物因素对种子萌发的影响”活动中,据下列处理分析回答:

 

1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

处理

方法

放10粒种子,拧紧瓶盖

放10粒种子并加适量水,拧紧瓶盖

放10粒种子并加较多水,拧紧瓶盖

放10粒种子并加适量水,拧紧瓶盖

室温

室温

室温

低温

(1)                                                                       表中有________组对照实验,分别是_________________(2分),实验变

量分别是_________________(2分)。

(2)2号瓶的作用是__________,原因是__________________________(2分)。

 

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