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    17．软体动物、环节动物、扁形动物都属于（　　）
    A．海洋动物B．无脊椎动物C．鱼类D．脊椎动物

    分析 动物分类的依据：动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等．根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两类．据此解答．

    解答 解：脊椎动物是指，动物体内有脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类，两栖类，爬行类，鸟类和哺乳类．无脊椎动物是指，动物体内没有脊椎骨组成的脊柱，主要包括（常见的）环节动物门，软体动物门和节肢动物门．软体动物、环节动物、扁形动物都没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊柱动物．综上所述：ACD选项不正确．
    故选：B

    点评 本题考查学生对动物的分类，知识点的掌握情况，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列属于红细胞功能的是（　　）
    A．运载血细胞，运输养料和废物B．防御保护
    C．运输氧气和部分二氧化碳D．止血凝血

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，有关该图的叙述正确的是（　　）
    A．染色体上的A，B分别表示两个显性性状
    B．如果A来自父方，则B来自母方
    C．A、a、B、b各自贮存着不同的遗传信息
    D．基因a和b控制的性状不能在后代中表现，也不能遗传

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．黎明同学近几天感觉有点发烧，以下做法正确的是（　　）
    A．从家庭中的小药箱找几片感冒药吃下
    B．看医生，了解病情，遵医瞩用药
    C．吃了几片白加黑，症状一好转，立即停止吃药
    D．买了10片“安乃近”一古脑吃下

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物．能较长时间停留大气中，富集较多的重金属等有毒、有害物质．PM2.5颗粒能直接进入气管和肺泡，并随肺泡内气体交换进人血液，引发哮喘、慢性支气管炎、心脏病等疾病，对人体危害极大．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关，我市某中学的同学在某十字街周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表所示：
    组别PM2.5（微克/立方米）
    清晨
    （车流量最小）    		上班时段
    （车流量大）    		中午
    （车流量小）    		下班时段
    （车流量最大）
    第1组19894397
    第2组22833898
    第3组20864199
    （1）在该探究实验中，同学们将车流量设置为变量，而其它条件都相同．
    （2）为减小实验误差，应对表中3个小组同学的数据进行怎样的处理？取平均值．
    （3）该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图，请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图中表示．
    （4）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中的PM2.5浓度越大．
    （5）根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：减少开车，植树造林．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．根据式子回答：过程a和b分别表示植物的光合作用过程和呼吸作用过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．献血能够挽救更多人的生命，下列有关献血的说法不正确的是（　　）
    A．提倡公民自愿献血
    B．每个健康的公民都可以参加无偿献血
    C．我国实行无偿献血制度
    D．我身体好，献500毫升也不会影响健康

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌细胞内，对大肠杆菌进行大规模培养，使之生产出大量胰岛素，这种技术所利用的细菌特性是（　　）
    A．细菌分布广B．细菌都是单细胞生物
    C．细菌繁殖速度快D．细菌对不良环境的抵抗力强

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于消化道对营养物质的吸收描述错误的是（　　）
    A．咽和食道没有吸收功能B．胃可以吸收少量的水和酒精
    C．小肠是吸收的主要场所D．大肠没有吸收功能

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