【题目】下列各项中，属于食物链的是（ ）
A. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 B. 昆虫→蛇→鹰
C. 阳光→草→兔→狼 D. 草→兔→狼→细菌
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【题目】“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光
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【题目】下图为某食物网中的一些生物，据图分析下列说法正确的是（ ）
A．青蛙和蜘蛛构成捕食和竞争关系
B．该食物网中的生物和分解者共同构成生态系统
C．因生态系统有自动调节能力，所以无分解者，也能保持相对稳定
D．该食物网中最长的食物链是草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
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【题目】菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜，而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色 的韭黄，影响这一差异的生态因素是（ ）
A. 温度 B. 阳光 C. 土壤 D. 空气
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【题目】细菌和真菌在生物圈的物质循环中起着极为重要的作用，如下图甲所示；这一原理也被用于解决生活污水造成的水污染问题。城市居民生活污水以其中的有机物为主，直接流入江河湖泊会使水质发黑发臭，污水处理厂将污水排入曝气池中，利用“活性污泥”（活性污泥是多种微生物聚合而成的泥絮状团块，其中最重要的是细菌）净化污水。图乙示某城市污水处理厂一角。请结合相关知识回答下列问题：
⑴图甲中[2]和[3]分别代表_______________________________________。
⑵污水处理厂中利用的“活性污泥”和图甲中的[1]的作用原理示一致的，即都能够____________________。
⑶污水处理厂在进行污水处理时，需要向曝气池中持续不断地通入空气的目的是：_______________；为保证活性淤泥中微生物的生长繁殖，曝气池还应保证合适的_________________等条件。
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【题目】下列现象不属于生物影响环境的是（ ）
A. 栽种植物，防风固沙 B. 森林的蒸腾作用增加空气湿度
C. 蚯蚓疏松土壤 D. 池塘中的青蛙是绿色的
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【题目】（6分）2014年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日．
“强化安全意识，提升安全素养”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为．请据下列图示，结合所学生物学知识回答有关问题：
（1）行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行．当你在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待．在这一过程中，交通信号灯发出的光线主要经过[ ] 的折射，形成物像，刺激[ ] 上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动通过视神经传递到[ ] ，形成视觉．
（2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则．当你听到远处救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走．在这一过程中，救护车的“鸣笛声”刺激[ ] 内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉．
（3）通过人行横道时，由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动，沿着[ ] 中下行的神经纤维，传递到脊髓中相应的神经中枢后，再经[ ] 传递到相应的肌肉而完成相关运动．
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【题目】图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野．请据图回答
（1）要使视野从①变为②，应将装片向________移动．
（2）本实验使用的物镜有10×和4×两种，要使视野从②变为③，应选用的物镜是________．
（3）要使视野从③变为④，应调节________．
（4）在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（____）
A.
B.
C.
D.
（5）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是________、________和________．
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