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    17．在花的结构中，雄蕊被虫吃了一定不会形成果实和种子．×．（判断对错）

    分析 一朵完整的花的结构：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）、雄蕊（花药和花丝），雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，花要经过传粉和受精过程后才能结出果实，最终雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子．受精完成后子房的发育情况如图：

    解答 解：由分析知道：雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以如果没有雄蕊，可以借助异花传粉，来完成受精作用，一样可以结出果实来．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．艾滋病是人类社会最为关注的一种疾病，在2002年上半年，我国艾滋病病毒感染人数比2001年同期增长了16.7%，累计感染总人数已增长到100万人．如果不采取积极有效的措施，专家估计到2010年时，我国实际艾滋病病毒感染人数将达到1000万人．艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”，它是由“人类免疫缺陷病毒”（HIV）引起的．如果同HIV感染者发生无保护的性行为，或者接受被HIV污染的血液，都可以感染上艾滋病．被感染的母亲也可能传染给未出生的婴儿．2003年12月1日第16个世界艾滋病日主题为“相互关爱，共享生命”，旨在消除歧视、倡导关爱，鼓励全社会积极行动起来，采取更为有效的措施，为艾滋病病毒感染者和病人创造更为宽松和谐的生活环境．
    根据上述材料，回答下列问题：
    （1）引起艾滋病的病原体是，其营养方式是寄生．艾滋病患者属于传染源．
    （2）艾滋病传染性强，死亡率高，原因是HIV病毒侵入人体后能攻击和损伤免疫系统，致使体内的免疫功能降低、丧失．
    （3）感染艾滋病的途径有哪些？（列出2条）性传播和静脉注射吸毒．
    （4）用青霉素治疗艾滋病患者为什么没有效果？青霉素是抗生素，是用来杀死致病细菌的，对病毒不起作用．
    （5）为了更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于特异性免疫．
    （6）艾滋病给人的身体带来了痛苦，有的人因此颓废、消沉下去，有的人却能鼓起生活的勇气，勇敢面对现实，幸福地生活着．结合健康含义的三个方面，你认为哪一种人比较健康？鼓起生活的勇气的人为什么？健康与否应该从身体、心理和社会适应三个方面进行评价．在心理健康和社会适应能力上都要远远强于颓废、消沉的人．．
    （7）很多艾滋病患者是因为吸食毒品而被感染，6月26日是“国际禁毒日”，为了人们都能健康、幸福地生活，请你为“国际禁毒日”写一句宣传语．“珍爱生命，拒绝毒品”“莫沾毒品，莫交毒友”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．鱼的呼吸作用是由下列哪个器官完成的？（　　）
    A．肺B．鳃C．气管D．体壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．有一份生物样品，外形上分辨不出该样品是取自动物还是取自植物，某同学做了一些鉴定得出这份样品取自植物，你能指出他是用哪种方法鉴定出来的吗？（　　）
    A．用手感觉改样品比较柔软
    B．用显微镜观察该样品具有细胞壁和叶绿体
    C．用放大镜观察该样品象取自植物
    D．用鼻子闻该样品有青草味

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．从开花到完成传粉受精，雄蕊中的花粉粒依次要经过的结构是（　　）
    ①花柱②子房③柱头④胚珠⑤花药．
    A．①③②④⑤B．③①⑤②④C．⑤①③②④D．⑤③①②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列选项中能被看做一个生态系统的是（　　）
    A．生产者，消费者，分解者B．阳光，空气，水，温度
    C．一片森林D．一条河流中的鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在水稻根尖细胞中不含有的结构是（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．线粒体D．叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在植物细胞中，与制造有机物有关的细胞结构是（　　）
    A．叶绿体B．液泡C．细胞核D．线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在鸡蛋的卵黄上有一个小白点，它是（　　）
    A．细胞核B．胚盘C．卵细胞D．卵黄

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