A. | 该事例说明生态系统的自我调节能力是有限的 | |
B. | 该事例说明了生物能影响环境 | |
C. | 该事例说明生态系统的自我调节能力是无限的 |
分析 根据生态平衡的定义,即:生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态.这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,这种能力就越强,据此可以解答本题.
解答 解:在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡,因为生态系统具有一定的自我调节能力,而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制.人类活动只有尊重生态规律,才不会破坏生态系统的稳定性.当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.游客在旅游景点观赏时,常常深入花丛和草坪中拍照留恋,导致大量植被因践踏而死亡,还有很多人随手扔垃圾,导致景区生态系统平衡遭受一定的破坏.该事例说明生态系统的自我调节能力是有限的
故选:C
点评 生态系统的自我调节能力一直是考试命题的热点,应给以关注.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在研究过程中同等重要 | B. | 观察法可以没有实验法 | ||
C. | 实验法可以没有观察法 | D. | 它们都可以借助现代化的手段 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 阳光 | B. | 水分 | C. | 杂草 | D. | 温度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物不能进行光合作用 | |
B. | 蕨类植物无根茎叶的分化 | |
C. | 三类生物都能产生种子 | |
D. | 苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物 |
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