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14.现在国家提倡环保低碳,合理利用自然资源,以下哪项与上述提倡不符(  )
A.为了减少砍伐,同学们应该少寄贺卡
B.可再生资源永远“取之不尽,用之不竭”
C.节约用电,人走灯灭或使用节能灯
D.提倡绿色出行,多走路骑车,少坐车

分析 自然资源的可持续利用,自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量.主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等.

解答 解:对于自然资源的利用我们应该做一些力所能及的事情,例如少寄贺卡,节约用水、用电,少用一次性餐具等.而B选项的叙述是错误的,虽然有些资源是可再生的,但其再生也有一定的周期并不是“取之不尽,用之不竭”.
故选:B

点评 本题的考查加深了学生对自然资源的理解程度.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列分泌的消化酶种类最多的腺体是(  )
A.肠腺和胃腺B.胃腺和胰腺C.胰腺和肠腺D.肠腺和肝脏

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关种子的叙述正确的是(  )
A.玉米种子没有胚乳,营养储藏在子叶中
B.裸子植物和被子植物的共同点是都有果实,果实里面都有种子
C.只要种子的胚是完整的且是活的,就能萌发成幼苗
D.种子萌发时,最先突破种皮的是胚根,其发育成植物体的根

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中,所用鼠妇的数量是10只而不是1只的主要原因是(  )
A.减少误差B.数量多便于观察C.便于计算D.好玩

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.苘麻种子外壳坚硬,空气和水很难穿过种皮进入种子体内,小刚探究苘麻种子萌发的最适温度进行了如下探究实验:
1.选择籽粒饱满、均匀一致的180粒苘麻种子,将种子随机平均分成6组.
2.取6个培养皿,每个铺上3层湿滤纸,将每组30粒种子均匀放入,在培养皿上做好标记序号1--6.
3.将培养皿置于10℃、15℃、20℃、25℃、30℃和35℃环境温度条件下培养8天.
4.观察记录种子的萌发情况,以胚根露出种皮1mm记为萌发种子,计算种子萌发率,整个实验过程中始终保持滤纸湿润.
5.一周后测得结果如下:
组别123456
温度/℃101520253035
种子的萌发率3.2135.3842.3135.3120.213.31
根据以上实验,请回答:
(1)步骤2中培养皿中的湿滤纸的作用为苘麻种子萌发提供所需的水分.
(2)分析小刚的实验结果,可获得的初步实验结论是苘麻种子萌发的适宜温度是20℃.
(3)小明认为种子在萌发之前用温水浸泡有利于促进种子萌发的作用,请结合本实验,设计简要的实验方案来验证小明的观点.另取一瓶编号为7号,事先将苘麻种子用温水浸泡,然后放入其它条件与3号实验均相同的环境条件中,形成对照,观察其萌发的情况.如果苘麻种子在萌发之前用温水浸泡萌发率高,由此得出的实验结论:种子在萌发之前用温水浸泡有利于促进种子萌发.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.2015年国家大力加强了治理环境污染的力度,并修订出台了更加严厉的《环境保护法》,我们宣春青山绿水,个别地方会影响人们学习和工作、严重时可导致神经系统衰弱的污染主要是(  )
A.固体废弃物污染B.噪声污染C.大气污染D.白色污染

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列哪项不利于环境保护(  )
A.双面使用纸张B.提倡乘坐公交车
C.开发使用新能源D.野外焚烧大量秸秆

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是人的眼球结构模式图,请分析后据图回答问题:
(1)标号[1]是角膜,有聚光作用.
(2)标号[2]是晶状体,有折射光线作用.
(3)标号[3]的中间是瞳孔,可以调节进入眼内光线的多少.
(4)标号[4]是虹膜,[6]是脉络膜,[8]是巩膜.
(5)标号[5]是视网膜,富含感光细胞,有感光作用.
(6)标号[7]是视神经,有传导兴奋功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.当你的手指无意间碰到灼热的物体时,就会缩回手臂,请根据示意图判断神经冲动的传导方向是(  )
A.⑤④③②①B.①⑤④③②C.②③④⑤①D.①②③④⑤

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