【题目】下图为动植物细胞结构模式图，请据图回答问题：
（1）图中属于植物细胞的是图______，判断依据是与动物细胞相比多了哪些结构？____________________________ 。（填文字）
（2）用光学显微镜观察动植物细胞临时装片时，不易观察到的结构是 [ ]_______；在显微镜下观察时，染色最深的是细胞内的［ ］_______。
（3）检测轻度污染的水域时，发现蒲草细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其直接原因是细胞具有[ ] _____________ 。
（4）切洋葱时，会闻到一种辣味，这些物质存在于细胞的 [ ]_____结构内。
（5）甲、乙中都含有的能量转换器是__________________。
【答案】 甲 细胞壁、液泡、叶绿体 B 细胞膜 C细胞核 B细胞膜 F液泡 线粒体
【解析】试题分析：（1）甲图细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体，因此，该图为植物细胞结构示意图；乙图细胞的外层是细胞膜，没有液泡和叶绿体，是动物细胞结构示意图。
（2）B细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。在显微镜下不易观察到。C细胞核中有染色体，染色体可以被碱性染料（碘酒是碱性染料）染色。所以染色体看得更清，细胞核显得更明显。
（3）B细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
（4）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，有多种味道：酸、甜、苦、辣。因此切洋葱时，会闻到一种辣味，这些物质存在于细胞的F液泡。
（5）细胞中的叶绿体和线粒体是细胞中重要的能量转换器；叶绿体能够将光能转变成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。植物细胞中能量转换器有叶绿体和线粒体，动物细胞中能量转换器有线粒体，因此甲、乙中都含有的能量转换器是线粒体。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年几乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了（ ）。
A．生物对非生物的影响 B．环境因素对生物的影响
C．生物因素对环境的影响 D．非生物因素对生物的影响
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为四种微生物的模式图，请据图回答下列问题：
（1）________属于霉菌，________属于细菌，________属于病毒，丁与________都属于真菌（选填“甲”“乙”或“丙”）
（2）甲有[①]________、[②]________等特殊结构，其中[________]是“运动器官”；有的甲类微生物，含有光合色素，能进行光合作用，自己制造有机物，据此可知，这类微生物属于________生物
（3）乙类为微生物可通过________、________等途径进行传播
（4）结核病是由________类微生物引起的慢性传染病，能够发酵形成酱油的是________类微生物，禽流感是由________类微生物引起的传染病（选填“甲”“乙”或“丙”）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图回答问题：
（1）图甲中蚯蚓靠肌肉和刚毛的协调配合完成运动，通过运动可以适应_____，提高_____；图乙中，I、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部分，①②③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及其所在的部位分别是_____和_____（填代码）
（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[]_____和③中的滑液。屈肘动作产生是当[]_____受到神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕⑨活动。从动物体的结构层次来看，⑥和⑦均属于_____。
（3）如图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是_____理由是骨骼肌两端的_____绕过关节连接在不同的骨。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物界中有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团的同学对多种生物生殖和发育的有关知识行了探索，请回答下列问题。
（1）图甲中M表示的发育过程为_____，因为这三种动物在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的_____和_____存在差异。
（3）图乙中，若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程_____（用字母和箭头表示）
（3）图丙所示的鸟卵的结构中，进行胚胎发育的部位是[]_____。鸟卵的结构[]_____和[]_____贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；[]_____和卵壳膜既有保护作用，又能减少水分蒸发，这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。
（4）图丁中，青蛙的幼体蝌蚪用_____呼吸，生活在水中；成体青蛙用_____辅助呼吸，生活在陆地上。
（5）蝗虫，家蚕、青蛙和鸟类在生殖方面的共同特征是：都属于_____生殖，生殖方式是_____
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请你仔细观察下面所示的实验装置，思考并回答有关问题：
（1）在图甲中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体，发生的现象是 _______________，由此可以得出的结论是______________。
（2）某同学用玉米幼苗作实验材料，利用图乙所示实验装置进行探究活动。若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是：________是光合作用的原料，要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为___________；若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将此装置放在__________环境中；实验过程中应注意向培养液中通入空气，以利于根正常的 _____________。
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