【题目】如图是各动物类群的代表动物,请据图回答下列问题:
(1)A和D身体都呈________型,可以减少运动时的阻力.
(2)B的幼体生活在________中,幼体用________呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
(3)C的体表覆盖角质鳞片,颈部灵活,四肢短小,适应在________上生活.F体表有________,可以防止体内水分蒸发.
(4)E特有的生殖发育特点是________.
(5)上述动物中,属于无脊椎动物的有________体温恒定的有________(用图中的字母表示)
【答案】 流线 水 鳃 陆地 外骨骼 胎生哺乳 F DE
【解析】图中A鱼类,B青蛙属于两栖动物,C蜥蜴,属于爬行动物,D家鸽,属于鸟类,E家兔,属于哺乳动物,F蝗虫,属于节肢动物。
(1)A鱼类和D家鸽身体都呈流线型,可以减少运动时的阻力。
(2)B青蛙的幼体生活在水中,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)C蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,颈部灵活,四肢短小,适应在陆地上生活。F蝗虫的体表有外骨骼,可以防止体内水分蒸发。
(4)E家兔具有胎生哺乳的特点,属于哺乳动物。
(5)图中ABCDE的体内有脊柱,属于脊椎动物,F蝗虫的体内无脊柱,属于无脊椎动物,D的身体被覆羽毛,E的体表被毛,体温恒定,属于恒温动物。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题:
(1)用①组与②组进行对照,所探究的问题是。
(2)若要探究光对大豆种子萌发的影响,应选择②组与组进行对照。根据这两组种子的萌发数,得出的结论是:。
(3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的。
(4)如果要测定大时种了的发芽率,可让种子处在与上表 组相同的环境中。
(5)大豆种子萌发时,需要的营养物质主要来自于种子结构中的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】韭黄在生长阶段需要埋在土壤里,叶片黄黄的,形成这种现象的原因是
A. 叶绿体只有在光下才能形成 B. 叶绿素只有在光下才能形成
C. 叶绿素的形成需要水分 D. 叶绿素的形成需要空气且水分充足
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲和图乙示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作,图丙示显微镜的结构,图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞.据图回答下列问题:
(1)图甲中滴加的液体是 , 目的是 .
(2)图乙中滴加的液体是 .
(3)使用显微镜观察时,先要转动[] , 使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本,此时眼睛一定要注视着[] . 找到模糊的物象后,要想看到更清晰的像,应转动[] .
(4)显微镜在图丁中颜色较深,近似球形的是 , 内含有遗传信息.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是眼球结构示意图,请据图回答:
(1)眼球中相当于窗子上明亮的玻璃的结构是,被称为“白眼珠”的结构是 , 虹膜能够随着光线强弱调节的大小。
(2)外界物体反射来的光线,最终落在视网膜上,形成一个物像。物像信息通过结构[]传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。
(3)如果长期不注意用眼卫生,使[]的凸度过大,形成的物像就会落在视网膜的前方,造成近视眼,近视眼需要戴进行矫正。
(4)你认为该如何保护我们的眼睛,请写出两条建议:; 。
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