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    【题目】下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）

    A. 亲缘关系越近共同特征越多

    B. 分类单位越小，包含生物种类越少

    C. 对生物进行分类，有利于认识和保护生物

    D. 生物分类的主要依据是生物的生活环境

    【答案】D

    【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。

    亲缘关系越近共同特征越多，A正确；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，B正确；对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性，C正确；生物分类主要根据是生物的相似程度，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某校研究性学习小组的同学制作的一个封闭生态瓶，请回答：

    （1）该生态瓶其实就是一个模拟的简易_____系统。从 生物部分看，该系统内的生产者是_____；该生态系统的消费者是_____。

    （2）要让瓶中的虾存活较长时间，应该将生态瓶摆放在温度适宜和_____充足的环境下。

    （3）该装置能否放很多虾？正确的答案是_____。

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    【题目】不同浓度的酒精对水蚤心率影响的实验数据如图所示，下列叙述错误的是（　　）

    A. 水蚤心率会随着酒精浓度的增大而加快

    B. 随着酒精浓度的增加，水蚤受到的伤害增加

    C. 当酒精的浓度超过20%时，水蚤会死亡

    D. 过量的酒精会使水蚤的神经系统受损

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    【题目】青蛙的皮肤裸露，没有鳞片和其他覆盖物，能分泌大量粘液，保持湿润，这有利于

    A．游泳 B．感觉刺激 C．呼吸作用 D．防止病菌侵入

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    【题目】银杉和水杉是我国特有的珍稀植物，下列有关银杉和水杉的叙述中，不正确的是

    A．都属于种子植物 B．都属于被子植物

    C．种子外没有果皮包被 D．胚珠裸露

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验装置判断，下列叙述正确的是

    A. 图一中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用

    B. 利用图二实验装置图，可以探究草履虫对刺激的反应

    C. 图三中产生的气体不需要进一步验证就能确定是氧气

    D. 图四的实验结果可以说明萌发的种子产生了二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把名词与相应的功能对应起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生命的特征、生物与环境的关系，叙述正确的是 （　　）

    A. 生物除病毒外都能生长和繁殖

    B. 含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，这说明生物具有应激性

    C. 沙漠中的植物叶小，根系发达，造成这一现象的非生物因素主要是温度

    D. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”属于生物影响环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】邻居李大爷虽年事已高，但身体健壮，精神饱满.分析其原因，这与他具有丰富的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关：

    （1）夏天傍晚选择去公园树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的______和_______生命活动的结果。

    （2）早晨不去公园树林而是选择小河边散步，是因为夜幕降临，公园树林中树木的________使周围环境的空气不如傍晚清新。

    （3）李大爷的锻炼对环境的选择引发了我的好奇心，我用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如图： 你猜猜我测量的是________气体的变化。

    （4）我将图植株中甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的黑纸片，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶，经脱色、漂洗后用碘液处理，发现A、C两部位未变蓝色，B部位呈蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要_________。

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