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    取镜时，右手握住（　　），左手托住 （　　），将显微镜平放在实验台略偏左前方的地方．
    A、⑧③B、①②C、③⑧
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：在使用显微镜前，应右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜从镜箱中取出．观图可知：①粗准焦螺旋；②细准焦螺旋；③镜臂；④目镜；⑤转换器；⑥物镜；⑦反光镜；⑧镜座；据此解答．
    解答：解：在使用显微镜前，应右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜从镜箱中取出．把显微镜轻轻的放在实验台上略偏左的地方，镜臂朝向自己，镜座距离实验台边缘7厘米左右．这样便于用左眼注视目镜观察，右手做记录．
    故选：A
    点评：熟知取显微镜时，右手要握住镜臂，左手托住镜座．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据所给提示，将下表填写完整．

    以上类群按从简单到复杂的顺序排列应该是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中生物之间的食物关系，图中字母A～G分别表示不同种类生物，据图回答问题：
    （1）该生态系统中，数量最多的生物是
     
    ．
    （2）该生态系统中有多少条食物链？
     
    ；请写出最长的一条：
     
    ．（3）从该生态系统的食物网中可以看出，植食动物有
     
    ，杂食动物有
     
    ，肉食动物有
     
    ．它们都是生态系统中的
     
    ．
    （4）若大量捕杀生态系统中的B，E的数量将如何变化？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据CCTV-4新闻报道，在英国，一只刚失去幼仔的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去妈妈的小狗仔，“母子”情深宛如一家，对猫的这种行为解释正确的是（　　）
    ①是先天性行为             ②是后天性行为           ③是由遗传物质决定的
    ④是由环境因素决定的        ⑤繁殖行为               ⑥节律行为．
    A、①④⑥B、②④⑤
    C、①③⑤D、②③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们吃的莲藕、甘蔗是这些植物的
     
    ，它属于
     
    器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为两种不同类型的生物细胞模式图，请结合你所学习的“细胞”知识，据图分析回答：
    （1）属于植物细胞的是图
     
    ，属于动物细胞的是图
     
    ．你做出这样的判断：是因为植物细胞有，动物细胞没有的结构是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．
    （2）对细胞起支持和保护作用的是
     
    ，将细胞与外界环境分开，对细胞起保护作用，具有进行物质交换功能的是
     
    ，
    （3）细胞的许多生命活动都是在
     
    中完成的，其中能够利用太阳光把水和二氧化碳等合成有机物并储存能量的是
     
    ．（本空填写标号）
    （4）细胞生命活动的控制中心是
     
    ，其中含有遗传物质----染色质，在生物的遗传中起重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1、图2分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）

    （1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[
     
    ]
     
    ．如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把玻片标本向
     
    移动，使物像位于视野中央．
    （2）若A细胞表示洋葱鳞片叶表皮细胞，制作临时装片的材料来自洋葱鳞片叶
     
    ，辛辣物质存在于[
     
    ]
     
    中，其内的液体叫
     
    ．
    （3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，制作装片时，用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是
     
    和
     
    ．
    （4）从图中可以看出，植物细胞和动物细胞的结构相比都具有：2
     
    、4
     
    、6
     
    三个结构，而且功能基本相同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “千里之堤，溃于蚁穴”，对此最恰当的解释是（　　）
    A、生物影响环境
    B、生物适应环境
    C、生物改变环境
    D、生物依赖环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    微生物与人类的关系非常密切．如：制泡菜时要利用
     
    进行发酵；从微生物中提取出
     
    、
     
    等抗生素；夏天，受潮的衣物、粮食上会出现许多长毛，这些长毛是
     
    ．

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