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    9．请将左侧所列生物与主要用到的微生物用线连接起来

    分析 微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，能应用于我们实际的生产和生活中．

    解答 解：微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌发面--酵母菌；制酱用到霉菌；制醋要用到醋酸菌．
    故答案为：

    点评 了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．你知道花生、小麦、水稻、玉米这些农产品的营养主要储存在相应植物种子的什么结构吗？（　　）
    ①胚乳②胚轴③胚根④子叶．
    A．①②②②B．②③③③C．③④④④D．④①①①

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关真菌的叙述中，错误的是（　　）
    A．灵芝和木耳是分别具有药用和食用价值的真菌源
    B．真菌细胞没有核膜包被的成形的细胞核
    C．真菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活
    D．真菌能将动植物遗体分解成无机物，促进自然界的物质循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是（　　）
    ①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞质  ④叶绿体  ⑤细胞核  ⑥中央大液泡  ⑦线粒体．
    A．①②④⑤⑦B．②③⑤⑦C．②④⑤⑦D．②④⑥⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶．松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果．通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害．根据此材料回答：
    （1）这种控制虫害的方法属于生物防治，具有长效、环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是农药对具有抗药性的松毛虫不起作用（或害虫对农药产生了抗药性）．
    （2）如图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育属于完全变态；甲图表示的是幼虫阶段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是人的性别决定示意图．请据图回答相关问题：
    （1）请在图中方框内填入相关性染色体．
    （2）由图可知，父亲能产生数量相同的两种类型的精子，而母亲只能产生一种类型的卵细胞，因此，生男生女取决于精子（填“精子”或“卵细胞”）的类型．
    （3）若一对夫妇生了一个女孩，如果这对夫妇符合国家“单独二胎”政策，准备要二胎，想要一男孩，他们的愿望能够实现的概率是50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．由此实验可以推断出，光合作用需要：（　　）
    A．二氧化碳B．氧气C．光

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是一个生态系统的食物网示意图，请据图填空．
    （1）作为一个完整的生态系统，该图中还缺少的成分是非生物部分和分解者．
    （2）此食物网中有5条食物链，写出一条最长的食物链：草→鼠→蛇→鹰．
    （3）如果土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是鹰．
    （4）如果图中蛇的数量大量减少，则鼠的数量会增加，草的数量会减少．从而影响生态平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．有“裸子植物故乡”之称的国家是（　　）
    A．日本B．中国C．俄罗斯D．美国

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