【题目】苔藓植物和蕨类植物的共同特征是
A. 孢子生殖 B. 有输导组织 C. 有真正的根 D. 能监测空气污染
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某草原生态系统的部分食物网,据图回答下列问题:
(1)除图中所示组成成分外,该生态系统的组成还应有_______和非生物部分。
(2)图中最长的一条食物链是:草→食草昆虫→_______→鹰,食草昆虫和兔之间的关系是______。
(3)该生态系统中草进行生命活动所需的能量最终来自_______。
(4)在草原上,当雨量充沛、气候适宜时,草木繁茂,兔的数量并不会无限制的增加,这说明生态系统具有一定的______能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活在海水中的海带,其细胞中积累的碘的浓度比海水中的浓度要高许多倍,而海带细胞仍然从海水中吸收碘,这一事实是因为海带细胞的
A. 细胞壁有吸附碘的功能 B. 细胞质中能产生
C. 细胞膜控制物质进出 D. 细胞核中拥有制造碘的基因
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(题文)从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我太多的惊奇。
(1) 我的生命开始于一个被称为_______________的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈的[ ]_____________里。
(2) 随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的_____(呼吸系统中最主要的器官)是我与外界进行气体交换的场所。刚出生的我一碰到妈妈的乳头,就会吮吸乳汁。母乳营养太丰富了,其中__________是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大。
(3) 青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的____________分泌的雄性激素有密切的关系。我要________________________,不虚度青春好时光。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下面三幅图,其所运用的生物技术对应正确的一项是( )
A.①﹣组织培养②﹣克隆技术③﹣转基因技术
B.①﹣无土栽培②﹣克隆技术③﹣组织培养
C.①﹣组织培养②﹣转基因技术③﹣人工诱变
D.①﹣无土栽培②﹣人工诱变③﹣克隆技术
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法误的是( )
A. 图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图
B. 下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②
C. 显微镜放大倍数是指丙中①与②放大倍数的乘积
D. 图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
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