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    对消化道传染病的预防重点是（　　）
    A、注射有关疫苗
    B、搞好个人和环境卫生
    C、尽量不接触血液制品
    D、不与病人谈话
    考点：传染病的预防措施
    专题：
    分析：传染病根据其传播途径的不同分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病．消化道传染病是病原体的主要寄生部位的消化道，如细菌性痢疾、蛔虫病等．
    解答：解：消化道传染病主要通过饮水、饮食传播，病原体主要寄生在消化道，所以对消化道传染病的预防重点是搞好个人和环境卫生．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握传染病流行的环节、预防措施
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    宁夏回族自治区银川市银西项目区放养了大量的灰喜鹊，有效地防治了松毛虫、金龟子等害虫，这种防治方法叫做（　　）
    A、生物防治B、以虫吃虫
    C、捕食D、竞争

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下面关于“绿色植物光合作用发现”的有关材料和图解，并结合所学知识分析回答下列问题：
    材料一：A图中显示，17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水．5年后，柳树长到了82千克，而称一下泥土的重量，大约只减少了90克．
    材料二：B图中显示，18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠，在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物，且都供给足够的食物和饮水．他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活，而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了．

    （1）在海尔蒙特的实验中，泥土的重量减少了90克，而柳树的重量大约增加了79.5千克，这一事实说明不是植物体建造自身的主要材料
     
    ．
    （2）柳树通过根吸收的水分大部分都通过
     
    作用散失到大气中了．这能否说明水分也不是柳树身体内的主要成分
     
    ．
    （3）从材料二的实验中可以得出的结论是
     
    ．
    A．光是植物进行光合作用的必要条件   B．光合作用制造了有机物
    C．光合作用制造了氧气   D．二氧化碳是植物进行光合作用的必需料
    （4）结合所学知识，请你解释“与植物在一起的小白鼠能够长时间正常的生活”的原因：
     
    ．
    （5）后来双有许多科学家重做了普利斯特利的实验，可结果是有一部分人没有做成，在他们的实验中和植物放在一起的小白鼠也很快就死去了．请你帮他们分析一下，他们实验不成功的最可原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    达尔文生物进化理论的核心是自然选择学说，它是通过
     
    来实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    正常人体细胞中有23 对染色体，正常精子内染色体的种类可表示为（　　）
    A、22+X
    B、22+X或22+Y
    C、23+Y
    D、22+Y

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的是耳的结构模式图，据图回答：
    （1）具有收集声波功能的是[①]
     
    ①耳廓
    和[②]
     
    ．②外耳道
    …（2）有些人晕车，与耳的[
     
    ]
     
    ③半规管
    有关．
    （3）听觉感受器位于[⑤]
     
    中．大脑皮层（听觉中枢）
    （4）人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受声音的刺激，还能用
     
    鼻感受气味的刺激，用舌舌感受味道的刺激，用皮肤皮肤感受冷、热、触、痛、压的刺激．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列反射属于复杂反射的是（　　）
    A、有异物从眼前飞过迅速眨眼
    B、同学们听到上课铃声迅速走进教室
    C、婴儿吃奶时的动作
    D、针刺上肢引起的缩手

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过人体消化道各段时，其含量的变化情况，其中纵坐标表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白质含量百分比，横坐标表示消化道的各部分．则W、X、Y依次代表的是未被消化营养物质的百分比（　　）
    A、淀粉、蛋白质、脂肪
    B、脂肪、淀粉、蛋白质
    C、淀粉、脂肪、蛋白质
    D、蛋白质、脂肪、淀粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在正常情况下，一个西瓜果实含有多少枚种子主要取决于（　　）
    A、一个子房中有多少个胚珠
    B、一个胚珠中有多少卵细胞
    C、一个雌蕊中有多少个子房
    D、一朵花中有多少雄蕊

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