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    18．下列各组动物，均属于两栖动物的一组是（　　）
    A．蟾蜍、鳄鱼B．青蛙、乌龟C．大鲵、蝾螈D．蝾螈、蜥蜴

    分析 两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表．

    解答 解：A、蟾蜍属于两栖动物，鳄鱼属于爬行动物．故A错误；
    B、青蛙属于两栖动物，乌龟属于爬行动物．故B错误；
    C、大鲵、蝾螈的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖类动物．故C正确．
    D、蝾螈属于两栖动物，蜥蜴属于爬行动物．故D错误；
    故选：C．

    点评 掌握各种动物的主要特征，根据动物的特征判断其类别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．有一次小刚从菜市场买了“黄豆芽”放在光下，下午打开一看，惊奇地发现“黄豆芽”变成了“绿豆芽”．他把这一发现告诉了老师．老师说：“要解开这个谜只有靠你自己，你想办法自己探究吧．”你愿意和小刚一起来探究这个问题吗？
    （1）植物呈现绿色，是由于植物体内含有叶绿素．你提出的问题：光能影响叶绿素的产生吗？
    （2）针对提出的问题，作出假设：光能影响叶绿素的产生．
    （3）设计实验方案：
    ①取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器内．
    ②甲放在有光条件下培养，乙放在无光条件下培养．
    （4）实验结果：甲中的黄豆芽变绿，乙中的黄豆芽不变绿．
    （5）得出结论：光能影响叶绿素的产生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．健康是永恒的话题，是人生的第一财富，下列对健康的理解正确的是（　　）
    A．健康就是身体健康、力气大且不生病
    B．健康是指身体上、心理上与社会适应方面的良好状态
    C．不抽烟、不酗酒就一定会健康
    D．人的生活方式对健康不会产生影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．根据如图，回答问题：

    （1）生殖细胞包括精子和卵细胞．受精卵内的染色体数目与体细胞内的染色体数目相等，所以受精卵不是生殖细胞．
    （2）若A和a分别控制眼皮的双、单，且双眼皮（A）为显性，那图中父亲的眼皮表现为双眼皮，母亲的眼皮表现为双眼皮，受精卵发育成的个体将表现为双眼皮或单眼皮．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．阅读下面的短文，总结水对植物的作用．
    “没有水就没有生命”，植物从土壤中吸收的水分有哪些作用呢？我们知道，植物体的含水量在树干中平均为50%左右，在瓜果的果肉中有的可超过90%，幼嫩叶子含水量也在80%左右．
    植物吸收的水分中，绝大部分通过叶面的气孔蒸发而散失了，植物为什么要这样散失水分呢？因为植物细胞中的许多生命活动都需要水，例如植物的光合作用就需要以水为原料，植物虽然丧失了大部分水，但还是留下了一小部分用于生命活动的水．植物的生命活动需要无机盐，无机盐只有溶解在水中才能被植物吸收和运输．植物吸收的水大部分由叶面的气孔变成水蒸气散失，这样可以帮助植物散失大量的热，使得在赤日炎炎的夏天，植物不至于被骄阳晒死．
    请问：从上文中总结出水对植物有哪些方面的作用．（写出四点）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．原始大气的主要成分是水蒸气、氢气、氧气等．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．夏季移栽植物时，常常选择在清晨或傍晚，而且要注意遮阳和剪去部分叶片，这主要是为了（　　）
    A．降低光合作用B．降低蒸腾作用
    C．降低呼吸作用D．减少植物吸收水分和无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．小红的妈妈从农贸市场买回了虾、蟹、鲍鱼、海参、牡蛎，以下动物与它们属于同一类别的是?（　　）
    A．蜘蛛、乌龟、蛔虫、蜗虫、大鲵B．海马、河豚、蛇、沙蚕、蝙蝠
    C．水螅、蚯蚓、鲸鱼、蜂鸟、蜥蜴D．章鱼、水母、海星、蝴蝶、蜗牛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果，跟这种行为类似的是（　　）
    A．孔雀开屏B．小鸟喂鱼C．蚯蚓走迷宫D．蜘蛛结网

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