精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列关于“尝试与错误”的说法,正确的是(      )
A.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少
B.“尝试与错误”是先天性行为
C.“尝试与错误”是社会行为
D.体型小的动物,“尝试与错误”的次数多于体型大的动物
A

试题分析:在走“T”形迷宫实验中,蚯蚓大约要经过200次尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室;鸟类大约经过几次就可以学会饶过障碍获取食物,说明动物的种类越高等,学习能力就越强.动物越高等学习行为在动物行为中所占的比重就越大,学习行为也越复杂,利用经验解决问题能力也越强.
A、动物的种类越高等,学习能力就越强,“尝试与错误”的次数越少,故此选项正确;
B、“尝试与错误”是经过多次训练成形的学习行为,不是生来就有的先天性行为,故此选项不正确;
C、“尝试与错误”是经过多次训练成形的学习行为,不是社会行为,故此选项不正确;
D、动物的学习能力与动物的进化等级有关,动物的种类越高等,学习能力就越强,“尝试与错误”的次数.因此动物“尝试与错误”的次数与动物的体型大小无关.故此选项不正确.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

动物生来就有的,由动物体内的__________所决定的行为,称为先天性行为。在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为,称为_______行为。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

根据动物行为的形成过程,可以将行为分为    行为和    行为。前者是生来就有的,后者是在    行为的基础上通过后天的学习形成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

阅读下列资料并分析回答问题:
资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。
资料二:反一块肉分成大小相同的三块,分别在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中,然后作如下处理和保存:
分组



处理方法
灭菌
灭菌后接种细菌
不作任何处理
保存方法
无菌环境
无菌环境
自然条件
根据资料一回答:
(1)从行为的发生(获得途径)看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于    
(2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是      
(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是      
根据资料二回答:
(4)若要证明“细菌能分解有机物”,则只能选择甲组与    组进行对照实验,原因是                                    
(5)甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有            

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物中学习能力最强的是(   )。
A.黑猩猩B.老鼠C.牛D.蚯蚓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这里的蛙声指的是雄蛙的
A.繁殖行为B.报警行为C.攻击行为D.防御行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

"几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥"描述是鸟类的         行为。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得方式看分别属于
A.先天性行为、后天学习行为
B.后天学习行为、先天性行为
C.先天性行为、先天性行为
D.后天学习行为、后天学习行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

藏羚羊是我国青藏高原特有的一级保护动物,主要生活在海拔5000米左右的高原,群居,食草为生。由于有强健匀称的四肢,藏关头具有善奔跑的特点,奔跑速度可达每小时70公里。藏羚羊血液中红细胞含量高,具有强健的心脏(下表是几种动物心脏占体重的百分比)。
(1)青藏铁路施工的相关单位为保护藏羚羊的迁徒(如图)专门设置了动物通道,并在工过程中要取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。然而,近年来,仍有偷猎者的枪不断地对准已濒临灭绝的藏羚羊。
藏羚羊属于脊椎动物中的        类动物,藏羚羊濒临灭绝的重要原因是

(2)藏羚羊的行为可分为先天性行为和       。上图藏羚羊的迁徙行为是        行为。
(3)请根据表格中的数据,在右图空白处画出藏羚羊的心脏占体重的百分比的直方图。

(4)请你再提出一点关于保护藏羚羊的建议。

查看答案和解析>>

同步练习册答案