科目:初中生物 来源:2015年甘肃定西洮阳初级中学新人教版初中八年级下测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是( )。
A.生殖 B.发育
C.遗传 D.变异
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河南开封通许扬坤中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生物的分类单位中,共同特征最多,亲缘关系最密切的最基本的分类单位是( )
A.界 B.门
C.科 D.种
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东夏津实验中学八年级第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
双子叶植物和单子叶植物的根本差别在于: ( )
A.胚的数目不同
B.是否有胚乳
C.胚芽数目不同
D.子叶数目不同
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科目:初中生物 来源:2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题
下列靠孢子繁殖的一组植物是( )
A.银杏、小麦
B.满江红、肾蕨
C.苏铁、葫芦藓
D.牡丹、菊花
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷(解析版) 题型:综合题
阅读资料,分析回答下列问题:
资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料二:如图所示准备适当的食物,设置好障碍物。
公鸡经过若干次“尝试与错误”后,学会了绕道取食。
(1)蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于 行为。要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和 而获得。
(2)从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越 ,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越 。
(3)以上研究动物行为时应用的方法是 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学的妈妈因病手术,他为妈妈准备了以下营养品,其中最有利于伤口愈合的是( )
A.苹果、香蕉 B.牛奶、鸡蛋
C.巧克力、橙汁 D.面包、饼干
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科目:初中生物 来源:2014-2015山东聊城外国语学校八年级上学期第二次测试考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度,保护生物多样性最为有效的措施是( )
A、建立自然保护区
B、建立濒危物种的种质库
C、将濒危物种迁出原地,移入动物园
D、建立濒危物种繁育中心
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年海南华侨三亚中学八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
我们在冬天看不见青蛙和蛇,是因为它们( )
A.不能维持正常的体温
B.找不到食物
C.无法呼吸
D.害怕天敌躲起来了
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