科目：初中生物 来源：2015年甘肃定西洮阳初级中学新人教版初中八年级下测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是（ ）。
A．生殖 B．发育
C．遗传 D．变异
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年河南开封通许扬坤中学八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在生物的分类单位中，共同特征最多，亲缘关系最密切的最基本的分类单位是（ ）
A．界 B．门
C．科 D．种
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东夏津实验中学八年级第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
双子叶植物和单子叶植物的根本差别在于： （ ）
A．胚的数目不同
B．是否有胚乳
C．胚芽数目不同
D．子叶数目不同
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科目：初中生物 来源：2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷（解析版） 题型：选择题
下列靠孢子繁殖的一组植物是（ ）
A．银杏、小麦
B．满江红、肾蕨
C．苏铁、葫芦藓
D．牡丹、菊花
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷（解析版） 题型：综合题
阅读资料，分析回答下列问题:
资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料二：如图所示准备适当的食物，设置好障碍物。
公鸡经过若干次“尝试与错误”后，学会了绕道取食。
（1）蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于 行为。要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和 而获得。
（2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越 ，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越 。
（3）以上研究动物行为时应用的方法是 。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷（解析版） 题型：选择题
某同学的妈妈因病手术，他为妈妈准备了以下营养品，其中最有利于伤口愈合的是（ ）
A．苹果、香蕉 B．牛奶、鸡蛋
C．巧克力、橙汁 D．面包、饼干
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科目：初中生物 来源：2014-2015山东聊城外国语学校八年级上学期第二次测试考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度，保护生物多样性最为有效的措施是（ ）
A、建立自然保护区
B、建立濒危物种的种质库
C、将濒危物种迁出原地，移入动物园
D、建立濒危物种繁育中心
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年海南华侨三亚中学八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
我们在冬天看不见青蛙和蛇，是因为它们（ ）
A．不能维持正常的体温
B．找不到食物
C．无法呼吸
D．害怕天敌躲起来了
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