Question

根据探究“根的部位生长最快”的实验，回答下列问题．
（1）实验中所选择的根应是

 

的幼根．
（2）选一条幼根放在

 

上，用钢笔轻轻地自幼根尖端向上画4条线，这4条线的间距应

 

．
（3）连续观察测量3天，并记录测量的数据，这些数据所用的长度单位应是

 

．
（4）当几位同学获得的数据不同时，为了得到接近反映真实情况的数据，对这些数据应当怎么处理？

 

．
（5）在如图所示的根的四个部分中，生长最快的部分是

 

（用图中符号表示）
（6）如果这项探究活动只有你一个人做，只用一株幼苗够不够？为什么？

Answer 1

考点：探究根的什么部位生长最快

专题：

分析：本题是探究根的什么部位生长最快的探究实验．根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区．识图、分析、解答．

解答：解：（1）根的尖端部分，是指根的顶端至着生根毛部分的一段，长约4-6mm，是根中生命活动最活跃的部分．不论主根、侧根或不定根都具有根尖．但是只有生长迅速的幼根，其生长才最旺盛，有利于观察．
（2）实验时为了使划线准确应将幼根放在坐标纸上，画线时一定要轻，为了便于对比要保证每条线的间距相等．
（3）连续观察测量3天，并记录测量的数据，这些数据所用的长度单位应是统一的．
（4）如果几个同学同时测量，实验中可能存在偶然误差，但误差在真值附近摆动，因此取平均值可以减少误差，接近真值．
（5）在如图所示根尖的四部分中，D成熟区、B分生区、A根冠出的间距基本不变，而C伸长区的间距明显增长．这是因为A根冠和D成熟区的细胞基本上已经不分裂了，而B分生区的细胞主要负责的是分裂，使细胞的数目增加，并不会使细胞体积增大，而C伸长区的细胞则停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的区域．
（6）如果这项探究活动只有一个人作，为了使数据更接近真实情况，避免偶然，我们应采取多株幼苗、多条幼根的方式．不能只用一条幼根，容易出现偶然性．
故答案为：（1）生长迅速；
（2）坐标纸；相等；
（3）统一的；
（4）取平均值作为测量结果；
（5）C； 
（6）不够；我们应采取多株幼苗、多条幼根的方式．不能只用一条幼根，容易出现偶然性．

点评：解答此类题目的关键是熟记根尖各部分的特点、功能，并掌握探究实验的设计、实施等相关知识，本题对于根的什么部位生长最快的考查较细，实验中注意画线、测量及数据处理．