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    14．今年春季，我省某幼儿园一名小朋友放学回家，对妈妈说：“我在幼儿
    园经常吃一种白色药丸．”母亲听后非常奇怪，经过打听，原来该幼儿园为避免小朋友因病休学而退就餐伙食费，长期让所有小朋友服抗流感病毒药．该母亲随即报警，经过调查后，该园负责人因此被法院刑拘．现根据我们所学知识，回答下列问题：
    （1）下列药品，哪些必须要医生开处方才可从药店购买使用C

    （2）下列哪种药只能注射，不能口服D
    A．阿司匹林  B．健胃消食片  C．感冒冲剂  D．胰岛素
    （3）从传染病流行的三个基本环节来看，患感冒的小朋友属于传染源，对该幼儿园的餐具进行消毒处理属于控制传染病流行三个措施的切断传播途径．
    （4）药品分为处方药和非处方药两种，购买时通过看说明书的专用标识可进行确定．非处方药的标识是OTC．

    分析 （1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．
    （2传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

    解答 解：（1）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．从图中可以看出ABD都标有OTC，因此都是非处方药；而C标的是Rx，是处方药．因此须凭医生处方购买使用的是C．
    （2）阿司匹林、健胃消食片、感冒冲剂、胰岛素中，胰岛素只能注射，不能口服，故选D．
    （3）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．在流感暴发期间患感冒的小朋友属于传染源；对该幼儿园的餐具进行消毒处理属于切断传播途径．
    （4）药品分处方药和非处方药，处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，处方药不能自己购买，按照说明服用；非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC；
    故答案为：（1）C    （2）D    （3）传染源   切断传播途径     （4）OTC

    点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用知识解释实际问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．牙龈经常出血，可以多吃肉即可治疗．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于生态系统的描述，正确的一项是（　　）
    A．一片森林中的所有动物、植物、微生物构成森林生态系统
    B．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动而富集
    C．在一个生态系统中，各种生物的数量是恒定不变的
    D．生态系统的自动调节能力是有限的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A．视觉形成的部位在视网膜
    B．鼓膜接受外界的声波而产生神经冲动
    C．人体的生命活动主要受神经系统的调节
    D．神经系统由脑和脊髓组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限生长．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．了解自身有助于提高生活质量，以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：
    （1）“毒胶囊”是指黑心商人用有毒的工业明胶做成药物胶囊坑害百姓．为了防止药物成分和胃酸接触失去药性，正宗的药物胶囊材料用淀粉做最好，它在小肠才被消化成图中的a物质葡萄糖．
    （2）小张偶感头晕，静脉抽血检查发现有轻微贫血，他应该注意多吃含蛋白质和铁质的食物．
    （3）图中所示与通向外界的4条途径中，不属于排泄的是[4]（填数字）
    （4）小毛患肠胃炎到医院打点滴，药物到达病灶前最先进入心脏四腔中的哪个腔？右心房．
    （5）在一次心脏跳动的过程中，B和D是同时（同时/交替）收缩的；B和D内的血液有什么不同？B内是含氧少颜色暗红的静脉血，D内是含氧丰富颜色鲜红的动脉血．
    （6）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有氧气、无机盐、尿素等，原因是经过了肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收 作用．
    （7）某人失血过多，需要大量输血，验血得知其血型为O型，医生应给他输入O型血．
    （8）通过2、4两条途径排出体外的俗称人粪尿，人粪尿中含有一定量的有机物，这些有机物被细菌和真菌分解成含氮、磷、钾等多种无机盐，是上好的农家肥．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．呼吸系统包括呼吸道和肺，前者是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，它的基本结构单位是肺泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．眼球结构中，含有感光细胞的是（　　）
    A．巩膜B．脉络膜C．视网膜D．虹膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．某同学在实验室里探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同，探究过程如下
    【提出问题】我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？
    【假设猜想】吸入的气体中含二氧化碳和水蒸气较少，呼出的气体中二氧化碳和水蒸气较多
    （1）提出假设：人体吸入气体中二氧化碳含量小于呼出气体中二氧化碳含量（填“大于”或“小于”）
    【制定和实施计划】查阅资料知道：二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊，该同学设计了如图中所示装置进行定性探究
    （2）设计实验方案：
    将呼出的气体与吸入的气体都通过澄清石灰水
    两个锥形瓶中都装有饱和澄清石灰水溶液，关闭阀门a打开阀门b，缓慢吸气；关闭阀门b打开阀门a，缓慢呼气．
    【观察现象】，得出结论
    （3）实验现象：锥形瓶Ⅰ（填Ⅰ或Ⅱ）中澄清石灰水明显变浑浊．
    （4）得出结论：分析，比较Ⅰ与Ⅱ中实验现象的差异，你的结论是人体吸入气体中二氧化碳含量小于呼出气体中二氧化碳含量．
    【反思完善】
    （5）该同学将实验设计和结论提交同学们讨论时发现，该实验只能定量检测二氧化碳，不能证明呼出气体中含有水．

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