动物在自然界中的作用:在维持 中有重要作用;促进生态系统的 循环;帮助 传粉、传播种子。
生态平衡 物质 植物
【解析】
试题分析:1、动物在生态平衡中起着重要的作用,食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,
2、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环,
3、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。.
考点:本题考查的是动物在自然界中作用。
科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物在自然界中的作用(解析版) 题型:选择题
下列哪项是动物在自然界中的作用?( )
A.动物在维持生态平衡中起着重要作用
B.动物能促进生态系统的物质循环
C.动物能帮助植物传粉,传播种子
D.以上都是
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物体的结构层次(解析版) 题型:选择题
如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织:
A.结缔组织、神经组织
B.上皮组织、神经组织
C.上皮组织、结缔组织、神经组织
D.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物体的结构层次(解析版) 题型:选择题
下列组织中,具有营养、连接、支持和保护功能的是( )
A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物与人类生活的关系(解析版) 题型:填空题
很多动物与人类生活的关系都很密切。例如蛭也叫水蛭或蚂蟥,它的唾液中有防止血液凝固的物质叫_______,可生产抗血栓药物;蟾蜍的毒腺分泌的毒液能制成中药_______。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物与人类生活的关系(解析版) 题型:选择题
下列关于仿生例子的叙述错误的是
A.模仿蝙蝠的回声定位——雷达
B.模仿萤火虫发冷光——日光灯
C.模仿乌龟的背甲——薄壳建筑
D.模仿青蛙的游泳姿势——蛙泳
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省鄂州市初三下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为绿色开花植物一生中的相关结构,请认真分析回答。
(1)A萌发时所必需的外界条件是 。
(2)B的主要部分是 和 。
(3)C中的 ,是裸子植物所没有的。
(4)D在发育时,子房发育成 , 发育成胚。
(5)E是一株绿色开花植物,它的一生中共有六种器官,根据生殖功能不同,分为生殖器官的是 。
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