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    【题目】在设计探究实验时，下列选项不能作为对照的是（　　）

    A. 25℃和0℃ B. 有光和无光 C. 0℃和干燥 D. 干燥和湿润

    【答案】C

    【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象影响时，所进行的除了所研究的条件不同外，其它条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量。一般地说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。选项A、B、D的实验变量都惟一，选项C的实验有两个变量是温度和湿度，不能作为一组对照实验。 故选C。

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    【题目】绿色植物维持生物圈碳——氧平衡的主要生理作用是 ( )

    A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用

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    【题目】肺泡数量多，其意义是( )。

    A. 使气体流量增加 B. 使肺内气体容量增多

    C. 加大了气体交换的面积 D. 使肺内氧含量增加

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    【题目】下列关于生物变异的叙述中，正确的是（ ）

    ①变异是普遍存在的

    ②变异对生物都是有害的

    ③只有可遗传的变异对生物的进化有意义

    ④变异都可以遗传给后代

    ⑤主要指亲代与子代的差异

    A. ①②④⑤ B. ①②③④⑤ C. ①③ D. ①②④

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    【题目】引起生物变异的因素很多，首先决定于________的基础不同，其次________也有关系．单纯由________引起的变异是不会遗传给后代．

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    【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，用天竺葵做实验材料，设计了A、B、C三个实验装置，D为叶片的横切图，实验在夏天的一个晴朗的上午进行。请据图分析回答：

    （1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的___作用。下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，说明植物释放的气体为___，这些气体来自植物的___作用。

    （2）若要探究绿色植物进行蒸腾作用的主要部位，应选取的两组实验装置是图___，从而得出结论：____是植物体进行蒸腾作用的主要器官。

    （3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[____]___，该结构主要分布在叶片的__（填“上”或“下”）表皮。它的开闭受__细胞的控制。当植株缺水时，此“门户”部分__（填“开放”或“关闭”）。

    （4）下图是“探究光在植物生长中的作用”部分实验步骤，依据所学的生物学知识，回答下列问题：

    ①实验前将天竺葵放在黑暗处1-2昼夜，目的是__，脱色处理中小烧杯内的液体是___。

    ②用碘液染色后，发现见光部分的叶片呈现蓝色，这不仅说明光合作用产物是___，还说明光合作用条件需要__。

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    【题目】用新鲜水绵和好氧细菌（有氧才能生存）制成临时装片，用不同的光束照射水绵。一段时间后，显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验不能得出的结论是（）

    A. 光合作用释放氧气 B. 光合作用吸收二氧化碳

    C. 绿光不利于进行光合作用 D. 光照不同，光合作用强弱不同

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    【题目】关于种子结构的叙述错误的是()

    A. 胚是种子结构的主要成分 B. 营养物质贮藏在子叶或胚乳中

    C. 胚乳不是胚的结构成分 D. 种子是一个细胞

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