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如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做
 
,牛奶中的蛋白质经彻底消化后进入血液的物质是
 

A、消化    甘油    B、吸收   氨基酸   C、消化   葡萄糖   D、吸收   脂肪酸
(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,它是通过
 
 实现的;肺泡与肺部毛细血管中血液之间的气体交换是通过
 
作用实现的,当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是
 

A、肺的通气 呼吸作用 静脉血变成动脉血  B、呼吸作用 扩散作用  动脉血变为静脉血
C、呼吸运动  扩散   静脉血变为动脉血   D、肺的通气 呼吸作用 动脉血变为静脉血
(3)氧进入血液后通过血液循环运送到组织细胞内的
 
参与分解有机物,为其生命活动提供能量.
A、细胞质   B、线粒体   C、细胞核   D、叶绿体
(4)煤气中毒时,大量的一氧化碳取代氧气与
 
结合,造成组织细胞缺氧死亡.
A、红细胞   B、血小板   C、血浆   D、血红蛋白
(5)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因
 

A、没有肠液    B、没有胰液    C、胃有炎症    D胃不消化淀粉.
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:图示为人体新陈代谢的部分生理过程的示意图,包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸运动、肺泡内的气体交换、细胞中有机物的氧化分解等生理过程;图示中c过程表示吸收,a、b表示肺与外界的气体交换过程.
解答:解:(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收.图中c代表淀粉的消化终产物葡萄糖通过消化道壁进入血液循环的过程,这个过程叫做吸收;小肠是吸收营养物质的主要器官,这是因为小肠很长,约5~6 m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收的内表面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入血液;牛奶中的蛋白质是大分子的营养物质,需要在消化道内被消化为小分子的氨基酸后才能被吸收进入血液循环.
(2)肺与外界的气体交换叫做肺的通气,是通过呼吸运动实现的;肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用实现的;当血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样血液由静脉血变成了动脉血.
(3)氧进入血液后通过血液循环运送到组织细胞内的线粒体参与分解有机物,为其生命活动提供能量.
(4)红细胞里有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离;外界空气中的氧进入血液后与血红蛋白结合,随血液运输到组织细胞处参与有机物的氧化分解,并释放能量供人体各项生命活动的需要.
(5)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,原因是胃中不含消化淀粉的消化液,不能消化淀粉.
故答案为:
(1)B.
(2)C.
(3)B.
(4)D.
(5)D.
点评:此题考查的知识点较多,解答时要注意结合图示、联系相关知识作答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

哪种组织具有细胞小、细胞核大、细胞质浓、细胞壁薄的特点(  )
A、营养组织B、分生组织
C、疏导组织D、保护组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列因素中,属于影响玉米生活的生物因素是(  )
A、温度B、土壤C、老鼠D、空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象与相应的生殖方式连接起来并填在右边括号内.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请分析回答下列有关激素调节的问题:
(1)分泌生长激素的内分泌腺是
 
,如果幼年时生长激素分泌不足,会患
 

(2)将狗的胰腺切除后,其尿液中出现葡萄糖的原因是:胰腺中的
 
分泌的
 
能调节糖在体内的吸收、利用和转化.胰腺被切除后,该结构也连同被切除,致使狗的血糖浓度较高,尿中出现葡萄糖.
(3)人在情绪激动时,心跳加快,血压升高,面红耳赤,这些现象是
 
作用的结果.
(4)科学家破坏蝌蚪的
 
后,发现蝌蚪停止发育,不能发育成蛙,但如果向其生活的饲养缸中放入
 
,发现这些蝌蚪又开始发育,并最终发育成蛙.上述研究说明该内分泌腺分泌的这种激素具有促进蝌蚪发育的作用.为亲自证明该激素具有促进蝌蚪发育的作用,小明利用几只幼小的蝌蚪和这种激素,进行了对照实验.实验中,除
 
这一变量外,其他条件都一样;饲养缸中没有放入该激素的为
 
(填“实验”或“对照”)组.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,据图回答下列问题:
(1)人体输送血液的泵是
 

(2)写出结构名称[⑤]
 
[⑦]
 

(3)血管⑦内流动着
 
血.
(4)①和②、③和④之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜,它们是
 
.如果从肺静脉灌水,水从
 
流出.
(5)在心脏的四腔中,[
 
]
 
的壁最厚,这一结构特点与心室的生理功能相适应的是
 

A.接受全身的血液                    B.接受肺部的血液
C.把血液压到心房                    D.把血液压到全身各处
(6)血液由②射出,流经⑤、⑥到③的循环途径,叫做
 
,血液流经肺泡后,二氧化碳含量
 
;血液由④射出,流经⑦、⑧至①的循环途径叫做
 
,血液流经组织后,氧气含量
 
.这两部分血液循环是
 
进行的,它们在
 
汇合,组成
 
条完整的循环途径.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请匹配动物类群与其对应的特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:
(1)图中[A]
 
的功能是产生
 
,分泌
 
激素.
(2)胚胎植入[
 
]
 
内膜后,胎儿通过脐带和胎盘从母体内获得营养物质和
 
,并将代谢产生的废物排入母体血液,由母体排出.
(3)如果某女性进行外科结扎手术避孕,应切断该女性的[
 
]并结扎,使卵细胞不能与精子结合.

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科目:初中生物 来源: 题型:

晴天的上午,把一盆栽的植物的分枝套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口,一段时间后,打开袋口,迅速将一支快要熄灭的火柴伸进袋内,火柴又燃烧起来,说明袋内的
 
丰富,这是
 
的结果;再把这个分枝用塑料袋套上,扎紧袋口,放在黑暗处一段时间后,打开袋口,迅速将袋内的气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,说明袋内
 
较多,这是
 
的结果.

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