“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,如果用黑色的“T”字形纸片遮挡时,经光照、脱色、碘液染色后,实验结果是
A.“T”呈黄白色 B.“T”呈蓝色 C.“T”呈绿色 A.“T”呈黑色
A
【解析】
试题分析:用黑色的T型纸片遮挡部分,无法接受到光照,不能进行光合作用,没有淀粉产生,验证的方法是:
①暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜(让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,防止影响实验);
②部分遮光:将一片叶子的一部分用黑色的M型纸片遮挡(做对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉);
③脱色:光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中(用酒精脱去叶绿素便于观察)隔水加热,叶片逐渐由绿色变为黄白色色;
④清水漂洗,染色:滴加碘液染色,黑色的M型纸片遮挡的部分没有产生淀粉,滴加碘液不变蓝,用清水冲掉碘液后叶片仍旧为黄白色;
故选A。
考点:本题考查的是绿叶在光下制造有机物的实验。
科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南市区考二模生物卷(解析版) 题型:选择题
对下列实验的描述不正确的是
A.在光学显微镜下观察人血涂片时看不到白细胞
B.观察小鱼尾鳍实验中,可见在毛细血管中红细胞呈单行通过
C.探究馒头在口腔中的变化的实验装置应放在370C的水中保持5~10分钟
D.膝跳反射实验中先叩击受试者膝盖下面的韧带,再观察这条腿的反应
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南天桥区中考二模生物卷(解析版) 题型:选择题
某实验小组试图采用下图中的部分装置来探究“光照是光合作用的必要条件”(以观察装满水倒置的试管中有无气泡产生作为实验指标),应选择
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南天桥区中考三模生物卷(解析版) 题型:选择题
下列实例与运用的生物技术匹配正确的是
A.“多利”羊的诞生——仿生技术
B.抗冻番茄的培育——嫁接技术
C.酸奶泡菜的制作——发酵技术
D.脱病毒植株培养——无土栽培
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南天桥区中考三模生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各种现象中,属于动物间“通讯”的是
A.乌贼遇到敌害释放墨汁
B.蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物
C.警犬通过嗅觉找到藏匿的罪犯
D.鹿看到老虎迅速逃避
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南天桥区中考三模生物卷(解析版) 题型:选择题
下面关于细胞有关知识的叙述错误的是
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位
B.只有植物细胞具有细胞壁
C.烟草中的尼古丁存在于细胞液中
D.遗传信息的载体--DNA主要存在于细胞核中
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南历下区中考一模生物卷(解析版) 题型:综合题
近年来,我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行动,低碳理念正逐渐深入人心。如图表示目前某市碳循环的实际情况,请分析回答:
(1)从图中可以看出, 是碳循环的重要纽带,因为它能将大气中的二氧化碳转化为氧气和 ,进而通过多条途径进行碳循环。
(2)正常情况下,碳会以有机物的形式通过图中食物链进行传递,伴随着碳的传递,能量沿着食物链流动的特点是 。
(3)动植物遗体和排出物中含有的碳可通过途径④继续参与碳循环,完成这一途径的生物在该生态系统中扮演的角色是 。
(4)如果过度利用煤、石油等燃料,就会大大增加生物圈中 的排放量,进而加剧温室效应。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南历下区中考一模生物卷(解析版) 题型:选择题
有时候,园林工人在移栽较大的绿化树木时,会给绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树树干(茎)的( )
A.树皮B.韧皮部C.木质部D.形成层
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东泰安泰山区初中学业水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为光学显微镜的4个镜头,甲、乙无螺纹,丙、丁有螺纹。若要在视野内看到最多的细胞,宜选用的镜头组合是( )
A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙
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