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下面是小东同学设计的骨的成份和特性的探究实验.
(1)完成表中的空格.
项目1号试管2号试管
实验方法用稀盐酸浸泡用清水浸泡
鉴别结果
 
 
硬而不能弯曲
实验结论
 
 
骨没有变化
(2)从上述实验证明了骨中的
 
使骨具有硬度.
(3)把稀盐酸浸泡后的骨再燃烧,其结果是
 

(4)实验中2号试管是作为1号试管的组
 

(5)青少年的骨中,骨的弹性
 
,硬度
 
,不易骨折,但容易变形.所以,青少年要注意坐、立、行的姿势.
考点:探究骨的成分和特性
专题:
分析:骨有柔韧的有机物和硬脆的无机物构成.常用煅烧法和盐酸脱钙法来验证.
解答:解:(1)1号试管用稀盐酸浸泡骨,骨中的无机物会溶解到酸中,骨会因失去无机物只剩有机物而变得柔软,甚至可以打结.所以能得出骨中同时存在无机物和有机物的结论.
(2)骨的成分包括有机物和无机物,骨中的无机物越多,骨的硬度越大.骨中的有机物使骨变软.
(3)所以将鱼的肋骨浸泡在15%的盐酸中,无机物在与盐酸发生化学反应是能被溶解出来,剩余物为有机物,有机物能够完全燃烧.
(4)1号试管用稀盐酸浸泡骨,骨中的无机物会溶解到酸中,骨会因失去无机物只剩有机物而变得柔软,甚至可以打结.2号试管中用清水浸泡,骨没有变化,说明1号试管中骨的变化是稀盐酸的作用,而不是水的作用.起对照的作用.
(5)青少年骨中的有机物含量相对较大,因此骨的弹性大、硬度小,可塑性强,易变形.所以,青少年要注意坐、立、行的姿势.
故答案为:
(1)柔软能打结; 骨中含有无机物;
(2)无机物;
(3)完全燃烧;
(4)对照组;
(5)大;小.
点评:解答此题的关键是明确骨的物理特性.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下列植物与其主要特征的对应关系填上:
植物类群主要特征
藻类植物
 
苔藓植物
 
蕨类植物
 
裸子植物
 
备选答案:
A.没有根、茎、叶等器官的分化
B.具有叶、茎弱小、假根,叶能吸收水分和无机盐
C.有根、茎、叶等器官,有输导组织和机械组织
D.种子裸露,无果皮包被.

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科目:初中生物 来源: 题型:

与裸子植物相比哪项不是被子植物的特点(  )
A、靠种子繁殖
B、种子有胚
C、种子被包在果皮中
D、种子裸露

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科目:初中生物 来源: 题型:

银杉、珙桐、卷柏都属于国家一级保护的裸子植物.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于一对相对性状的是(  )
A、桃树的红花和绿叶
B、猪的白毛和牛的黑毛
C、小麦的有芒和无芒
D、人的卷发和粗发

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科目:初中生物 来源: 题型:

血浆和
 
是血液的组成成分,血浆占血液的
 
%,它主要作用是运载
 
,运输人体生命活动所需要的
 
和体内产生的
 
.因此血液不仅具有
 
作用,还具有
 
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

胃中的胃腺能分泌胃液帮助消化;胃的蠕动有助于胃液和食物的充分混合;消化不良时会引起胃的疼痛;当胃受伤时还会引发胃出血.请按顺序选出胃中含有的组织(  )
A、上皮组织  肌肉组织  神经组织  结缔组织
B、肌肉组织  神经组织  结缔组织 上皮组织
C、神经组织  结缔组织  上皮组织  肌肉组织
D、结缔组织  上皮组织  肌肉组织  神经组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

图钉刺手后,人会感到疼痛.痛觉产生的部位是(  )
A、手的皮肤B、神经a
C、脊髓D、大脑皮层

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个草原生态系统食物网示意图,据图回答问题.
(1)图中具有
 
条食物链.
(2)图中的生产者是
 
,消费者是
 
.(填字母)
(3)如果过度捕猎D和E,则可能导致
 
 
大量增长,结果最终会使
 
遭到破坏,草原生态系统会严重失衡.(填字母)

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