科目:初中生物 来源: 题型:
在探究“植物对空气湿度的影响”时,将测得数据作不同的处理,可以说明不同的问题。如果把某一处早、中、晚的平均值做成曲线,就可以了解 ( )
A.草地、裸地、灌丛的温度差异
B.无对照,不能说明任何问题
C.该处一天内的湿度变化
D.草地、裸地、灌丛在一天中湿度变化的异同
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科目:初中生物 来源: 题型:
下列现象中属于可遗传的变异的是 ( )
A.母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的 B.合理施肥的水稻产量高
C.夏天晒太阳皮肤变黑 D.用眼不当导致的近视
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科目:初中生物 来源: 题型:
蝌蚪是蛙的幼体,选择其各自形态结构、生理特征的代号,填入相应的横线。
A.肺呼吸 B.鳃呼吸 C.水生 D.水生和陆生 E.有尾 F.无尾
⑴ 属于蝌蚪特征的是
⑵ 属于成蛙特征的是
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