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某实验小组为了验证绿色植物进行光合作用是否需要光,设置了如图装置,正确的组合是(  )
A、②③B、①②C、②④D、①③
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

光合作用的实质是(  )
A、分解有机物,释放二氧化碳,释放能量B、分解有机物,释放二氧化碳,储存能量C、制造有机物,释放氧气,释放能量D、制造有机物,释放氧气,储存能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的叶镶嵌式的排列,互不遮挡,这种现象有利于(  )
A、叶片接受空气B、叶片接受阳光C、根吸收水分D、叶片吸收水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将左侧农业生产中的做法与右侧的依据连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请分析回答.

(1)间作套种、合理密植是为了提高过程[
 
]
 
作用的效率.
(2)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[
 
]
 
作用所释放的能量;这一过程发生在乙图的[
 
]
 
中.
(3)植物叶片能够进行的生理作用有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

二十世纪,科学家希尔曾做过如图这个实验,有关实验的分析不正确的是(  )
A、装置b中气泡内的气体是氧气B、装置c中无气泡产生是因为缺乏光和水C、实验表明光合作用的场所是叶绿体D、实验表明光照是光合作用的必要条件

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组同学将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜,选取一叶片,用锡箔把该叶片的一部分上、下两面遮盖起来,然后移到光下照射.几小时后,用碘蒸汽处理叶片,结果如图所示.该实验可以证明(  )

①光合作用需要光   ②光合作用需要水  ③光合作用需要叶绿素   ④光合作用能产生淀粉.
A、①②B、②③C、③④D、④①

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科目:初中生物 来源: 题型:

沙漠中生活的骆驼,蹄子宽大,这现了生物与环境之间的某种关系,下列现象与此不相类似的是(  )
A、猫头鹰的视网膜上有大量对光线敏感的细胞,能觉察到及其微弱的光亮B、雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色C、有毒的毛毛虫身上大都有艳丽的花纹D、葱的地上部分呈绿色,地下部分呈白色

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的性别决定是在(  )
A、形成受精卵时B、产生精子时C、胎儿出生时D、受精卵发育时

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