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    18．细胞分化的结果是形成了（　　）
    A．系统B．细胞C．器官D．组织

    分析 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．

    解答 解：细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．因此细胞分化的结果是形成了组织．细胞分化如图：
    ．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的概念和特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动过程中，①向1号.2号试管中各加入2毫升浆糊；②再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液．③将2支试管充分振荡后，放入盛有370C左右温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液．观察实验现象，回答有关问题：
    （1）该实验的变量有1个，设置1号和2号试管是为了形成对照．
    （2）2支试管内出现的现象是：1号试管呈蓝色；2号试管呈淡黄色． 这些现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液中的唾液淀粉酶消化．
    （3）从以上实验可以联想到人体内淀粉消化的起点在口腔．
    （4）为了模拟口腔温度，烧杯中的1号、2号试管适宜放置在37℃（27℃.37℃.47℃）的温水中，效果最好．
    （5）若实验过程中，该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里，接着才按实验要求进行实验．则2号试管里物质的颜色变蓝（“变蓝”或“不变蓝”），因为浆糊温度高，唾液淀粉酶的活性被破坏，淀粉没有被分解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．人在吸气时，胸廓的活动是（　　）
    A．肋间外肌收缩，膈肌收缩，胸廓扩大B．肋间外肌收缩，膈肌收缩，胸廓缩小
    C．肋间外肌舒张，膈肌舒张，胸廓扩大D．肋间外肌舒张，膈肌收缩，胸廓缩小

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．图1为呼吸系统示意图，2为肺泡与毛细血管之间气体交换示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图2所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换．
    （2）图2中a代表的物质是二氧化碳，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是氧气气体含量增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．“金蝉脱壳”这个成语，说明蝉与蝗虫一样，在发育过程中存在蜕皮现象．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．在酿制葡萄酒的过程中，起发酵作用的是（　　）
    A．乳酸菌B．醋酸菌C．霉菌D．酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．两株高果（G）南瓜杂交后，后代高果（G）和矮果（g）的比例是3：1，则亲本南瓜的基因组合是（　　）
    A．GG和ggB．GG和GgC．Gg和GgD．gg和gg

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．合理营养与食品安全
    （1）合理营养是指全面而平衡的营养．前者是指摄取的营养素种类要齐全；后者是指摄取的各种营养的量要适合．
    （2）为了做到合理营养，我国营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，提介均衡地吃这五类食物．每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%  、  40%和30% 左右．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．河南三门峡的王峰军，身高2.55米，手掌约30厘米长，一双大脚要穿75码的特制鞋，然而由于患病导致身高的异常，他的身高并未被计入吉尼斯世界纪录．导致王峰军身高异常的原因是（　　）
    A．幼年时，生长激素分泌过多B．成年时，甲状腺激素分泌过多
    C．成年时，生长激素分泌过多D．幼年时，甲状腺激素分泌过多

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