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【题目】下列昆虫中,对人类危害较大的是( )

A.蝗虫 B.蜜蜂 C.家蚕 D.蝴蝶

【答案】A

【解析】

试题分析:A、蝗虫具有咀嚼式口器,会危害农作物,危害极大.

B、蜜蜂能采集花蜜,能帮助植物传粉,是益虫.

C、家蚕在幼虫期取食桑叶,能吐丝结茧,人类利用它的丝制作丝绸布料等,是益虫,没有危害.

D、蝴蝶也能能帮助植物传粉,是益虫.

故选:A.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图示截取人体部位连通的三种血管的片段,其中的血液依次流经(  )

A.①→③→②
B.③→②→①
C.②→③→①
D.③→①→②

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体生命活动中产生的废物,主要通过泌尿系统排出体外,每天应该喝足量的水,以保证生命活动的正常进行,请根据表中的相关信息回答:

成分

样本一

样本二

样本三

蛋白质

80.0

0.0

0.3

葡萄糖

1.0

0.0

1.0

尿素

0.3

18.0

0.3


(1)图中,①所示结构的功能是
(2)图中,②所示结构的名称是
(3)根据表中的数据可以判断样本为尿液,它可以暂时贮存在[]中.一旦有尿意,应及时排出.
(4)当人体内分泌不足时,血糖浓度会明显升高,其尿液中可能会检测出葡萄糖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】多细胞生物体是由受精卵的发育而成.请完成下面概念图并回答:

(1)请写出概念图中的字母代表的含义:A_____,C_____,D_____,E_____

(2)生物的发育过程中通过_____可以使细胞数目增多,而_____可以形成不同类型的组织.

(3)动物体与植物体的结构层次的主要差别是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有人构想将绿色植物光合作用的有关基因嫁接到人的基因组里,人就会像植物那样通过光合作用制造有机物。实现这种构想的生物技术最可能是( )

A.克隆技术 B.转基因技术 C.组织培养技术 D.细胞核移植技术

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据如图装置回答问题.

(1)甲装置可以用来验证光合作用是否有_____产生,此装置必须放在_____环境中.若实验成功,当打开导气管的管塞,将_____的火柴放在管口时,可以看到_____

(2)乙装置可以用来验证_____作用,但此装置有一个错误,应修改为_____

(3)丙装置可以用来验证光合作用需要_____,此实验中氢氧化钠溶液的作用是_____

(4)丁装置可以用来验证_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人听到声音需要以下结构的参与,请选出正确的顺序:

①小骨

②鼓膜 

③蜗内的听觉感受器 

④耳道 

⑤大脑皮层的听觉中枢

A. ①②③④⑤ B. ④②①③⑤

C. ④①②③⑤ D. ④③①②⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下有关细胞的描述,正确的是

A. 动植物体都由细胞构成 B. 植物细胞都有叶绿体

C. 细胞都能通过分裂产生新细胞 D. 细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据如图回答下列问题:

(1)在心脏A与C,B与D之间,有防止血液倒流的
(2)血液从D出发回到A的循环路线称为
(3)给病人注射青霉素,青霉素随着血液先到达心脏的(填代码),
(4)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,药物需次经过心脏才能到达扁桃体.

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