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    5．节肢动物是最大的动物类群，已命名的有120万种以上，下列不属于节肢动物的是（　　）
    A．蜘蛛B．水蛭C．蜈蚣D．虾

    分析 节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲．

    解答 解：ACD、蜘蛛、蜈蚣、虾的身体都有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，都属于节肢动物；
    B、水蛭的身体有许多相似的体节构成，不分部，属于环节动物．
      所以，不属于节肢动物的是水蛭．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物的特征以及常见动物．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．生物圈是指地球上适合生物生存的地方，它的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．蜜桔是安化的名优特产，学习了植物体的结构层次的有关知识后，小刘同学观察了蜜桔树的形态、结构和生长情况，提出了以下问题，请回答：
    （1）蜜桔树是绿色开花植物，通常由根、茎、叶、花、果实、种子组成，前三种器官属于营养器官．
    （2）剥一个桔子，其桔子皮属于保护组织，其中的“筯络”状物质属于输导组织．
    （3）吃桔子时有很多酸甜的果汁，这些果汁主要来自植物细胞结构的哪一部分？液泡．
    （4）春天蜜桔树开出白色的小花，花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊．
    （5）我们吃的果实桔子是由花中的子房发育成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．西瓜中大量的糖分在（　　）
    A．细胞质中B．细胞膜中C．细胞核中D．液泡中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．成熟的水蜜桃吃起来甜美多汁，这甜美的液汁主要来自（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是动、植物细胞结构模式图，据图回答（示例：[6]细胞质）
    （1）表示植物细胞的是图甲．
    （2）图中2、4、6是动植物细胞共有的结构，其中结构2的名称是细胞膜，它的作用是保护和控制物质进出细胞．
    （3）切番茄时流出的汁液来自于结构[5]液泡．
    （4）细菌和植物细胞相比，最明显的结构特点是没有[4]细胞核；同时细菌也不具有[3]叶绿体，因此不能进行光合作用
    （5）从婴儿到青少年，个子长高了很多，根本原因是B．
    A、经常喝牛奶  B、细胞的分裂和生长  C、参加体育锻炼  D、父母的养育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验．
    （1）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞实验中，开始在载玻上用滴管滴一滴清水．
    （2）在制作口腔上皮细胞实验中，开始在载玻片上用滴管滴一滴生理盐水．
    （3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是稀碘液．
    （4）如图为两个细胞模式图，表示洋葱表皮细胞结构的应该是A图，表示人的口腔上皮细胞结构的则是B图；A图中的[1]是细胞壁，起保护和保护细胞的作用．
    （5）在显微镜下观察到的细胞都是平面的．你认为在真实情况下，细胞是平面的还是立体的．答立体的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．用如图所示装置测定种子萌发时进行的呼吸作用，同时关闭活塞，在25℃下经过20min在观察红色液滴移动情况，请据图回答：
    （1）还在萌发的种子进行呼吸作用时消耗了瓶内的氧气，呼出二氧化碳气体．
    （2）装置中20%氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳．
    （3）装置中红色液滴的移动情况将会左（选填“向左”、“向右”或“不运动”）
    （4）若整个实验过程中活塞都处于打开状态，则红色液滴的移动情况将会不运动（选填“向左”、“向右”或“不运动”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．“红豆生南国，春来发几枝”，春天到来时，红豆树上萌发成新枝的结构是（　　）
    A．根B．茎C．叶D．芽

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