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【题目】南方某灾区流行痢疾,当地卫生部门采取措施,其中属于切断传播途径的有(

①药物治疗患者,并将患者隔离

②对患者身边的人进行卫生监督

③对疫区进行饮水消毒

④对患者的体内排出物灭菌

A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②④

【答案】B

【解析】

此题考查传染病的预防措施,即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,据此答题

传染病流行的环节是传染源、传播途径、易感人群传染源是指能够散播病原体的人或动物传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群题干中属于切断传播途径的是③④,①属于控制传染源,②属于保护易感人群。故B符合题意。

练习册系列答案
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【题目】2016年1月,超级寒潮带来的“极寒”天气,使广东省部分地区罕见地下起霰和雪。这样的天气对动物的生理活动会产生一定影响,以下动物中体温受影响最少的是(  )

A. 青蛙 B. 海马 C. 老鼠 D.

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【题目】I、我们已知高温能使唾液淀粉酶等许多物质失活,那么,高温能否使甲状腺激素失活呢?

实验材料用具:发育状况相同的蝌蚪15只;饲料甲——普通饲料;饲料乙——含适量甲状腺激素的饲料;饲料丙——含适量100℃热水处理过的甲状腺激素的饲料;池塘水;

大小和其他条件相同的玻璃缸三只。

实验目的:________________________________________

实验原理:甲状腺激素促进蝌蚪的变态发育。

实验步骤:

(1)取三只玻璃缸,编号1、2、3,分别加入等量且适量的池塘水。

(2)将15只蝌蚪分成三等份,分别放入1、2、3号玻璃缸中,把三只玻璃缸放在相同且适宜条件下培养。

(3)____________________________________________________________________

(4)____________________________________________________________________

预期实验结果:___________________________________________________________________________

II、若已知高温能使甲状腺激素失活,材料用具同上,回答有关问题;

实验目的:________________________________

实验步骤是否与上述实验相同________________

实验结果:________________________

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【题目】下列关于抗生素的叙述,正确的是(  )

A. 抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌

B. 抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质

C. 抗生素虽然能治病,但使用不当也会对身体不利

D. 生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复

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【题目】2015年5月,巴西开始出现寨卡病毒感染疫情。寨卡病毒经蚊媒传播后会引起急性虫媒传染病——寨卡病毒病。有关寨卡病毒的叙述错误的是( )

A. 寨卡病毒的蛋白质外壳内有独特的遗传物质

B. 虽结构简单,但具有细胞结构

C. 寨卡病毒寄生在人的活细胞中使人患病

D. 在病毒的分类中,寨卡病毒属于动物病毒

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【题目】下列属于复杂反射的是 ( )

A. 瞳孔受到强光照射变小B. 学生听到上课铃声立即返回教室

C. 手碰到热的东西立即缩回D. 吃面包引起唾液分泌

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【题目】下列有关青少年思想活动的叙述,正确的是(  )

A. 想方设法与异性交往B. 相信并依赖网友

C. 遇事尽量找“哥们”解决D. 经常参与社会实践活动

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【题目】近来,一种名叫黑枸杞的东西掀起一股热潮。黑枸杞中含有多种无机盐,老年人食用能降低骨质疏松症的风险,说明黑枸杞中一定含有较多的那种无机盐( )

A. B. C. D.

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【题目】青春期身体生长发育快、代谢旺盛, 为了满足身体健康成长的需要,你认为青春期应养成的生活习惯中,不应包括下列哪项

A. 保证全面合理营养B. 生活要有规律

C. 积极参加文体活动D. 多吃、多睡、少运动

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