【题目】用直尺和线测量叶的周长时,某同学连续测量3次,数值分别为12cm、11.6cm、12.2cm,这位同学的记录应为( )
A.12.1cm
B.11.93cm
C.12.2cm
D.12.07cm
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物学知识与我们的生活密切相关。请你根据所学的知识解答:
(1)2008年北京奥运会实施了358个“绿色奥运”,其中建筑节能项目所节约的能源,相当于每年减少20万吨二氧化碳的排放。这有利于维持生物圈的 ___。
(2)2009 年 11 月 27 日四川《内江日报》报道:近日气温回升,果农们趁着天气晴好忙着采收已成熟的脐橙。今年脐橙水分充足,口感较好。脐橙内的水分是靠植物体内的_运输的;构成脐橙生物体的结构层次是_______________。
(3)关注“三农”,大大激发了农民种田的积极性,我国粮食产量连续五年增长,使得农村经济可持续发展。农民每年刚收获打下来的粮食会发热,分析这些热量来自于细胞中的________ (填有机物或无机物);细胞进行该过程的能量转换器是 __。
(4)下图表示一个细胞完成个体发育的过程。
①AD过程是通过 __完成的。
②白血病是造血系统的恶性肿瘤,又称“血癌”,该病居年轻人恶性疾病中的首位。在D→E、F、G、H的个体发育过程中,表现为 D的细胞不能正常完成 __的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】掌握一些必要的急救常识,对于救死扶伤具有重要意义。如果遇到下列问题,你能用学过的知识和技能冷静正确地应对吗?
(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120”急救电话。图一所示李新正在拨打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是________。
(2)遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏术。实施心肺复苏术时,图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是________,抢救有效的标志是________。
(3)遇到外伤出血的患者,需要及时止血。图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出,按压止血的部位应该是图中的________点。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蝇的发育过程经历四个阶段,下图是蝇的发育过程示意图,请按顺序写出A,B,C所代表的发育阶段名称:
(1)A、______B、______C、______D、成虫
(2)由A→D的发育方式称为___________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡.一个小时后,其结果是( )
A. 光合作用量不等,天平向左边倾斜
B. 呼吸作用量不等,天平向左边倾斜
C. 蒸腾作用量不等,天平向右边倾斜
D. 两边作用几乎相同,天平依然平衡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】美国科学家米勒通过实验证明,在类似于原始地球的条件下( )
A. 无机小分子可以生成无机大分子
B. 无机小分子可以生成有机小分子
C. 有机小分子可以生成有机大分子
D. 有机小分子可以演变为原始生命
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【题目】如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。
(1)人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验,其原因是________。
(2)随着蒸腾作用的进行,植物体内的水不断发生气化,会_____周围大气的热量。
(3)蒸腾作用能够促进根部对____和_______的吸收。
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【题目】某同学猜测蝗虫的呼吸器官在腹部,他捉了两只蝗虫,一只把腹部放在水里,一只把头部放在水里,一段时间后腹部放在水里蝗虫死亡,另一只生命活动正常。他用了( )研究方法验证了蝗虫的呼吸器官在腹部。
A. 实验法B. 观察法C. 解剖法D. 比较法
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