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    呼吸道黏膜能够清除空气中所有的有害物质．
     
    ．（判断对错）
    考点：呼吸道的组成和功能
    专题：
    分析：呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，能对进入人体的气体做初步的处理，分析解答．
    解答：解：呼吸道能对进入人体的气体做初步的处理，使吸入的空气变得清洁、温暖和湿润，但这种处理能力是有一定限度的，不能完全避免空气中有害物质的危害，如感冒病毒仍然可以通过呼吸道进入人体使人患流感．可见题中的叙述是错误的．
    故答案为：×
    点评：解答此题的关键掌握呼吸道对空气的处理能力，明确这种处理能力是有一定限度的．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是未被破坏的地层示意图，图中表明三个地层中曾发掘出物种A、物种B和物种C的化石．下列叙述正确的是（　　）
    A、物种B的出现早于物种A，物种C早于物种B
    B、物种A比物种B结构简单，物种B比物种C简单
    C、物种B比物种A进化程度高等，物种C比物种B高等
    D、化石是研究生物进化的唯一证据

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是呼吸运动模式图，请据图回答问题：
    （1）图中甲表示
     
    过程，这一过程是因
     
    和
     
     的
     
    而产生得出．此时胸廓和[
     
    ]
     
     容积变
     

    （2）图中乙表示
     
    过程，这一过程是因
     
    和[
     
    ]的
     
    而产生的．此时胸廓和[
     
    ]
     
     容积变
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙、两三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，读图并填空．
    （1）图中曲线丙表示
     
     的消化．
    （2）淀粉被消化的最初部位在
     
    ．
    （3）某同学为了进一步研究淀粉的消化，用A、B 两支试管分别加入2毫升淀粉糊，再分别加入唾液和清水各2毫升，放在37℃的水中约10分钟，然后滴加碘液，B试管中变蓝，A试管中不变蓝．比较A、B两支试管，可以得到的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在学习了“两栖动物的生殖和发育”后，某中学生物学科兴趣小组开展了“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动．
    （1）提出问题：洗涤剂会影响青蛙受精卵孵化率吗？
    （2）他们作出的实验假设是：
     

    （3）将2个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2；在1号鱼缸中再加入10ml清水，在2号鱼缸中再加入等量的
     
    ．
    （4）把青蛙受精卵分成二等份，每份各100颗（目的是
     
    ），分别放入上述鱼缸中，在相同且适宜的环境中孵化．
    （5）定时观察实验，并记录被孵化的蛙卵的数量，计算出孵化率（孵化出蝌蚪的数量/100颗）．
    （6）预测实验结果：
    ①如果2号鱼缸比1号鱼缸孵化率低，说明洗涤剂
     
    青蛙受精卵的孵化率．
    ②如果2号鱼缸比1号鱼缸孵化率高，说明洗涤剂
     
    青蛙受精卵的孵化率．
    ③如果2号鱼缸与1号鱼缸孵化率一样，说明洗涤剂
     
    青蛙受精卵的孵化率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一对夫妇男性有耳垂的，女性是无耳垂的，有耳垂的基因A 对无耳垂的基因a是显性，他们生了一个无耳垂的小孩，则小孩父亲的基因组成是
     
    ，母亲的基因组成是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是消化系统的示意图．
    （1）写出图中各序号所表示的结构名称．
     1．
     
    3．
     
    4．
     
    5．
     

    （2）人体最大的腺体是[
     
    ]
     
    它能够分泌
     
    对脂肪起乳化作用．
    （3）只能吸收少量水和酒精的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （4）绝大部分营养物质由小肠绒毛的毛细血管吸收进入
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据昆虫发育过程的不同，可分为
     
    发育和
     
    发育两种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    红细胞只能单行通过的血管是（　　）
    A、静脉B、动脉
    C、毛细淋巴管D、毛细血管

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