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    青海湖自然保护区的动物主要是（　　）
    A、丹顶鹤、天鹅
    B、褐马鸡、白鹤
    C、斑头雁、棕头鸥
    D、朱鹮、黄腹角雉
    考点：自然保护区
    专题：
    分析：建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，为保护生物的多样性，我们相应的建立了一些自然保护区．
    解答：解：鸟岛自然保护区是位于青海东部的湿地，青海湖是一个群山环绕的封闭特大微咸水湖，保护区是湖中几个岛屿（海心山、三块石、海西皮岛、沙岛和蛋岛）组成，环湖分布着沼泽地和大片湿地草甸．自然和文化价值都很高，游客可在夏季观鸟．青海湖和沿湖周围有鸟类162种，水禽候鸟，主要为斑头雁、鱼鸥、棕头鸥、鸬鹚、燕鸥、黑颈鹤、天鹅、赤麻鸭等10余种鸟，其中繁殖鸟类最大的种群有：棕头鸥、鱼鸥、斑头雁和鸬鹚．该地还是鸟类迁徙的重要通道，每年春秋两季，大量的水禽都来此栖息和停歇．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是熟知鸟岛自然保护区的主要保护对象．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请结合图中的有关动物回答问题：

    （1）与脊椎动物比，无脊椎动物身体内没有
     
    ，①～⑥中属于无脊椎动物的有
     
    ．
    （2）⑤是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是
     
    ．
    （3）①～⑥中，属于恒温动物的有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物先天性行为的控制因素是（　　）
    A、环境因素
    B、后天“学习”所得
    C、遗传物质
    D、亲代训练

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种特征提高了哺乳动物后代的成活率（　　）
    A、体表被毛
    B、体温恒定
    C、胎生、哺乳
    D、高度发达的神经系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中属完全变态发育的是（　　）
    A、蚊，蟋蟀B、蟑螂，蝼蛄
    C、蝇，蜜蜂D、蜜峰，煌虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关动物在自然界中作用的叙述，不正确的是（　　）
    A、动物在维持生态平衡中起着重要作用
    B、动物能促进生态系统的物质循环
    C、动物能帮助植物传粉和传播种子
    D、动物能够进行光合作用和呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被称为“杂交水稻之父”的是（　　）
    A、张丽珠B、袁隆平
    C、达尔文D、孟德尔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “笋有多大，竹有多粗”，说明它们的茎中没有（　　）
    A、形成层B、韧皮部
    C、木质部D、筛管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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