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    【题目】栽花或种庄稼都需要松土，目的是促进根的（　　）
    A.蒸腾作用
    B.吸收作用
    C.光合作用
    D.呼吸作用

    【答案】D
    【解析】栽花或种庄稼都需要松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．因此，“栽花或种庄稼都需要松土”，目的是促进根的“呼吸作用”．
    故选：D．
    呼吸是生物的共同特征，植物的根也需要呼吸，根呼吸的是空气中的氧气．

    练习册系列答案
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    (1)科学探究的过程一般包括：________；收集与问题相关的信息；________；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论。

    (2)该实验中实验组是________(填“A”或“B”)。

    (3)该实验的变量是________。

    (4)A、B两组实验均用了等量多粒小麦种子来进行实验，目的是_________________。

    (5)B组小麦种子发芽率低可能是受________的影响。

    (6)为进一步说明酸雨对小麦种子萌发有影响，该同学重复了多次实验。最后得出结论： _____

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    C.酒精和二氧化碳D.乳酸和二氧化碳

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    ①细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核
    ②细胞核一分为二，成为两个细胞核
    ③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜和新的细胞壁．
    A.①②③
    B.②①③
    C.③②①
    D.③①②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换，下面关于平静呼吸的表示，哪项是正确的

    A. 胸廓扩大→肺扩大→肺内气压>大气压→气体入肺

    B. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺

    C. 胸廓扩大→肺扩大→肺内气压<大气压→气体入肺

    D. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】空气中PM2.5超标时会出现雾霾天气。PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入人体血液，危害人体健康。PM2.5进入人体呼吸系统依次经过的结构是（ ）

    A. 鼻→喉→咽→气管→支气管→肺

    B. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺

    C. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺

    D. 口→咽→喉→气管→支气管→肺

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    【题目】“计划生育”是我国的一项基本国策，据现有人口情况，相关部门提出了“单独二胎”的政策，某男同学的父母经咨询后，符合“单独二胎”政策，准备再生育一个孩子，得知消息后，该同学（自然卷发）很高兴，希望爸妈（均是自然直发）生一个卷发妹妹，他的愿望能实现吗？请分析回答：

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    （3）父亲产生的正常精子中染色体的数目是______条，其中一个精子所含的性染色体是______条．

    （4）这对夫妇生育第二个孩子为自然卷发女孩的概率是______．

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    【题目】下面表示人体细胞获得氧气的具体过程，排列顺序正确的是（ ）

    ①肺泡与外界之间进行气体交换

    ②气体在血液中运输

    ③血液与组织细胞之间进行气体交换

    ④肺泡与血液之间进行气体交换

    A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②③④① D. ④②③①

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    【题目】春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分的枝叶，主要原因是（　　）
    A.运输方便
    B.减少树木对养分的消耗
    C.减弱蒸腾作用
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