【题目】“生命是珍贵的,健康是快乐的!”它们都是我们的宝贵财富。对于中学生来说,下列日常行为习惯中,需要做出调整的是( )
A.在购买包装食品时,应注意查看生产日期和保质期
B.在没有成人陪伴或水况不明时,不私自下水游泳
C.发现有同学因好奇和好玩而尝试吸烟时,友善提醒“吸烟有害健康”
D.当遇到好玩的网络游戏时,就废寝忘食地连续数日去攻关
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】江河让大地葱茏,热血使生命沸腾。以下有关血液的说法,正确的是( )。
A.B型血的病人可以接受AB型的血
B.血液中血浆约占25%,淡黄色、半透明
C.人体出现炎症时血液中白细胞会比红细胞多
D.一个健康成年人一次可以献血200~300ml
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内,并利用大肠杆菌大量生产人类所需要的胰岛素。这种现代生物技术属于( )
A.克隆技术 B.组织培养 C.发酵技术 D.转基因技术
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断。
(1)被子植物的一生开始于植物的开花和结果。 (____)
(2)农作物播种时,不仅要疏松土壤、保持土壤湿润,还必须选择在适当的季节。(____)
(3)所有的种子都是在春天播种和萌发的。 (____)
(4)在探究活动“种子萌发的环境条件”中2号瓶中的条件最适合种子萌发,完全没有必要设置(____)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在校园里,观察你最喜欢的一棵树,了解它的各个器官,并把它们描述出来。
观察的目的______________________________________________。
观察的顺序_________________________________________________。
使用的工具___________________________________________________。
描述(定性和定量描述相结合)______________________________。(提示:绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。观察时首先应围绕“你想观察植物的哪些方面?怎样进行观察?怎样进行记录?”等问题制定切实可行的活动方案,再进行细致观察。例如,可以用卷尺测量花草树木的高度或直径,用视、听、触、嗅等感觉观察它的根、茎、叶、花、果实、种子的颜色、形状,也可以用放大镜、铲子等工具观察这棵树上还居住着哪些动植物。)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组欲“观察猪的小肠绒毛”,正确的操作方法是( )
A.将四厘米长的小肠段横剖开,放在生理盐水中观察
B.将四厘米长的小肠段纵剖开,放在清水中观察
C.将四厘米长的小肠段横剖开,放在清水中观察
D.将四厘米长的小肠段纵剖开,放在浓盐水中观察
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