分析 此题考查了生物的分类.生物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较生物的内部构造和生理功能,并结合其生活习性和地理分布情况等.
解答 解:(1)识图可知草履虫是单细胞的动物;水杉属于种子植物,种子外无果皮包被,裸露,是裸子植物;水稻也属于种子植物,且种子外有果皮包被,是被子植物;葫芦藓不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;藏羚羊是多细胞动物,体内有脊柱,属于脊椎动物;蜈蚣也是多细胞的动物,但体内无脊柱,属于无脊椎动物.结合右边的分类索引,可知A是草履虫,F是水杉.
(2)蜈蚣的身体由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,属于节肢动物,是无脊椎动物的类群,体内没有脊椎骨构成的脊柱.
(3)B藏羚羊的浑身都是宝,属于我国特有的珍惜动物,是我国一级保护的哺乳动物. D葫芦藓属于苔藓植物,无根,只有茎、叶的分化,体内无输导组织,不结种子,用孢子繁殖后代.
(4)生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少.水稻与水杉同门,水稻与葫芦藓同界,因此水稻与水杉的亲缘关系较近,共同特征较多.
故答案为:
(1)草履虫;水杉
(2)蜈蚣; 脊椎骨
(3)B; D
(4)水稻和水杉
点评 此题涉及的知识面较广,需要我们熟练掌握生物的分类、动物类群中各类动物的主要特征、植物群中各类植物的主要特征的相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活答题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真皮 | B. | 表皮 | C. | 皮下组织 | D. | 包括以上三部分 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A型血的病人可以接受AB型的血 | |
B. | 血液中血浆约占25%,淡黄色、半透明 | |
C. | 人体出现炎症时血液中白细胞会比红细胞多 | |
D. | 紧急时一个健康的O型血的成年人可以给A型血的病人献血200ml |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 裸子植物 | B. | 蕨类植物 | C. | 苔藓植物 | D. | 藻类植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
花盆 | 光线情况 | 温度 | 水 |
甲 | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
乙 | 阴暗处 | 20℃ | 不充足 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 取用显微镜时,应一手握镜臂,一手托住底座 | |
B. | 应养成两眼睁开,右眼通过目镜观察的习惯 | |
C. | 观察的基本程序是对光→放置标本→调节粗准焦螺旋下降镜筒至物镜接近装片→逆时针调节粗准焦螺旋至看到物像→调节细准焦螺旋至物像清晰→移动装片进行观察 | |
D. | 实验完毕,应擦拭干净,如需擦拭镜头应用擦镜纸擦净;转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒下降到最低处后,把显微镜放入镜箱,送回原处 |
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