练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    5．下面是人体的几种细胞，其中哪种细胞的染色体数量与其他细胞不同（　　）
    A．
      口腔上皮细胞    		B．
          卵细胞    		C．
         肌肉细胞    		D．
          神经细胞

    分析 每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半．

    解答 解：ACD、人的体细胞中含有23对染色体，口腔上皮细胞、肌肉细胞和神经细胞都是体细胞，它们都含有23对染色体；不合题意．
    B、生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半．卵细胞是女性产生的生殖细胞，含有23条染色体，故卵细胞染色体数目与其他细胞不同．符合题意．
    故选：B．

    点评 生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．假如某种生物体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果．请根据所学知识回答下列问题：
    （1）早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是水、无机盐、维生素．
    （2）面包的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是口腔，淀粉在小肠内被消化成葡萄糖后进入血液．
    （3）图中，气体b是氧气，它在人体血液中主要以氧合血红蛋白形式运输．
    （4）二氧化碳产生的部位是线粒体，当血液中的二氧化碳含量增多时，我们的呼吸会加深加快，对此起调节作用的神经中枢在脑干．
    （5）如某人尿液时发现了较多红细胞，可能是图中A肾小球的过滤作用 作用异常所致．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关生物多样性的说法，错误的是（　　）
    A．生物多样性仅指生物种类的多样性
    B．每一个生物物种都是一个基因库
    C．保护生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施
    D．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    13．“测量胸围差”可以使你获得对生命现象的直观感受，加深对概念的理解．下列关于测量胸围差实验的叙述，正确的是（　　）
    A．测量时，软尺的位置会影响“胸围”的准确度
    B．测量时，三次测量的位置可以不同
    C．三次测量可以是三个人的胸围差，然后取平均值
    D．实验数据处理时，要对三次测量的数据取平均值

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．某菜农种了20株纯种（基因组合是aa）的甜味菜椒，其中一个结了一个辣味菜椒，对此现象最合理的解释是（　　）
    A．该菜椒子房壁的遗传物质发生了改变
    B．附近辣味菜椒的花粉（基因组织AA）落到了该菜椒花的柱头上
    C．该菜椒子房中受精卵中的遗传物质发生了变化
    D．该菜椒中子房中珠被的遗传物质发生了变化

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列现象中，不属于生物特征的是（　　）
    A．绿色植物进行光合作用B．含羞草受到刺激合拢叶片
    C．人体通过呼吸排出二氧化碳D．珊瑚在慢慢长大

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．学习了根的相关说法，不正确的是（　　）
    A．根尖的成熟区能吸收水和无机盐B．根尖的分生区细胞能分裂
    C．根的导管能运输有机物D．移栽植物要注意保护幼根和根毛

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    14．果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示．表中为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：
    实验组别一二三
    亲代的性状表现长翅×残翅长翅×长翅长翅×长翅

    子代性状表现及数目    		长翅5210176
    残翅49025
    （1）根据表中的第三组实验，可以判断果蝇翅型的显性性状为长翅；第一组杂交实验的亲代果蝇的基因组成是Gg、gg．
    （2）如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体，其卵细胞中的染色体由其中的a、b、c、x组成（字母表示）．
    （3）现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，请设计实验方案加以验证：
    ①实验方案：让长翅雄果蝇与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，观察后代的性状表现．
    ②预测可能的现象及结论：
    a：若后代有长翅果蝇和残翅果蝇，则长翅雄果蝇的基因组成是Gg．
    b：若后代全为长翅果蝇，则长翅雄果蝇的基因组成是GG．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是王明同学调查某生态系统后而绘制的简图，请根据图答题
    （1）在这个生态系统中，阳光、空气、水等属于非生物因素．
    （2）水草和禾谷类属于生产者，细菌真菌在生态系统中属于分解者者．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案