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请根据你学习的显微镜知识回答下列问题.
(1)显微镜中主要起放大作用的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)在显微镜结构中,能使镜筒升降范围最大的是[
 
]
 

(3)某同学再用低倍镜观察镜片时,发现视野中有一黑点,移动切片黑点不动,转换物镜后黑点仍在.请问黑点在
 
上.
(4)某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,看到的物像如图2中①所示,若要观察的物像达到图2中②所示效果,他应将装片向
 
移动.
(5)在观察中物镜由10×换为40×时,视野的亮度变化是
 
.这时,你应该调节
 
 
,使视野明暗适宜.
(6)在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头(如图3所示),若要使视野中看到的细胞数量最少应选用哪一组镜头
 

A.甲和丙B.乙和丁C.乙和丙D.甲和丁.
(7)小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组同学,但别人却看不清物像.你认为最可能的原因是
 
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:结合图示显微镜的各部分名称如下:1目镜,2镜筒,3转换器,4物镜,5载物台,6通光孔,7遮光器,8压片夹,9反光镜,10镜座,11粗准焦螺旋,12细准焦螺旋,13镜臂,14镜柱
解答:解:(1)显微镜的镜头有目镜和物镜两种,物镜是安装在转换器上的,因此物镜有螺丝纹.目镜是直接放在镜筒里的,因此目镜无螺纹.显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积.因此,显微镜中主要起放大作用的是[1]目镜和[4]物镜.
(2)准焦螺旋:在镜筒后方有准焦螺旋,包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋.粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度小.因此,在显微镜结构中,能使镜筒升降的是[11]粗准焦螺旋和[12】细准焦螺旋.显微镜成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“p”旋转180度后得到的是“d”,因此视野中看到的物像是“d”.
(3)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,黑点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜黑点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,黑点移动就在装片,不动就不在装片;如果不在目镜和装片,那就一定在物镜上.题干中,移动玻片时黑点不动,转换物镜,黑点仍存在,那么黑点在目镜.
(4)由于在显微镜下看到的是实物的倒像,在显微镜下移动玻片标本时,标本移动的方向与物像移动的方向正好相反.当物像不在视野的中央时,移动玻片应与玻片的位置一致,即当玻片位于视野的右边时,只有向右移动玻片时,物像正好向左移动到视野的中央.所以图物像位于①视野的右下方,只有向右下方移动玻片才能使得物像到达视野的中央.达到图中②所示效果;在画植物细胞结构模式图时,画细胞核,不能涂抹或用阴影表示,而应该用疏密不同的细点表示,细胞核密度越大,所画细点越密集;
(5)显微镜的放大倍数越大视野越暗,反之越亮.使用低倍镜时物象清楚,焦距适宜,当换用高倍镜时,由于物镜的长度不同,焦距就不同,如果不调焦距物像就模糊.显微镜的放大倍数越大,视野就越窄,透光量变少,视野就会变暗,反之,越亮.所以用低倍物镜观察到清楚的物像后换用高倍物镜后.视野的亮度变化是变暗.遮光器上有大小不同的光圈,在光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈.使用小光圈,使进入的光线更少,光线更暗,凹面镜有汇聚光线的作用,增加进入镜筒内的光线,提高亮度,因此,在观察中物镜由10×换为40×时,视野的亮度变化是变暗.这时,你应该调节遮光器和反光镜,使视野明暗适宜.
(6)显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数.物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短;显微镜成倒立的像:物像与实物相反,上下倒置,左右反向.显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多.因此,若要使视野中看到的细胞数量最少,应选用放大倍数最大的目镜和物镜,甲、乙一端无螺纹为目镜,丙、丁有螺纹为物镜,其目镜和物镜的组合是短目镜甲和长物镜乙.
(7)用显微镜观察标本之前,首先要对光,对光时,先转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,让较大的光圈对准通光孔,转动反关镜,使光线正好反射到镜筒内,到达我们的眼睛,直到看清明亮的视野为止.对好光之后,就不能再移动显微镜,如果移动显微镜,射入的光线就会发生改变,导致看不清物像.
故答案为:
(1)1;目镜;4;物镜
(2)11;粗准焦螺旋;12;细准焦螺旋;d
(3)目镜
(4)右下方;细点    
(5)变暗;遮光器;反光镜    
(6)A
(7)射入光线发生改变
点评:解题的关键是熟悉显微镜的结构以及各部分的作用.
练习册系列答案
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;若要保证该生态系统中物质和能量正常循环,除图中生物外,必不可少的生物因素是:
 

(2)与其它动物相比,猫头鹰、食虫鸟都善于飞行,试写出它们的运动器官与飞行相适应的特点:
 

(3)请按照下述分类标准,将图中动物进行分组:
①根据体温是否恒定,与鼠可同分在一组的有:
 

②根据体内有无脊柱,与蜘蛛可同分在一组的有:
 

(4)该生态系统中,若大量捕杀猫头鹰或蛇等野生动物,则会引起整个生态系统中的其他生物的数量变化甚至导致整个生态系统崩溃,可见,动物在生态系统中具有的重要作用是:
 

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连线题:(将下列呼吸道的特点与它相适应的功能用线连接起来).

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关于生命起源的问题,有些人认为生命是由非生命物质自然发生的,如我国古代认为的“腐草化萤”、“腐肉生蛆”等.18世纪意大利生物学家斯马兰让尼通过实验否定了这一观点.
观察、分析斯马兰让尼的实验,思考回答下列问题:

(1)两组实验中,实验组是
 
组,对照组是
 
组.
(2)两组实验第一步都将肉汤加热至沸腾,这样做的目的是
 

(3)斯马兰让尼的实验证实了微生物不是
 
的,而是由原来已经存在的微生物产生的.
(4)若只做第一组实验,能得出与本试验相同的结论吗?
 
,原因是
 

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下列属于肺适于气体交换的结构特点是(  )
①肺位于胸腔,左右各一个,分别与左右气管相通
②人体的肺泡总数约有3亿个,肺泡总面积约有100平方米
③肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成
④肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维
⑤肺泡体积较大.
A、②③④B、①③④
C、②④⑤D、①④⑤

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