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【题目】发现了乳酸菌.酵母菌并被尊称为“微生物学之父”的是( )
A.巴斯德
B.达尔文
C.列文。虎克
D.孟德尔

【答案】A
【解析】A、巴斯德发现了乳酸菌.酵母菌并被尊称为“微生物学之父”,A符合题意;
B、达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人.在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一,B不符合题意;
C、列文虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,他用自制的显微镜首次发现了细胞,C不符合题意;
D、孟德尔,1822年7月20日出生于奥地利西里西亚,是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父.孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律,D不符合题意。

所以答案是:A

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,涂上一层厚约1~2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1~2毫米的凡士林油膏;丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放置在相同的环境下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率)。

(1)呼吸最快的是____________,其次是____________,最慢的是____________

(2)你对出现这种现象的解释是:____________________________________

(3)丙青蛙在实验中的作用是________________________

(4)三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是________________________________

(5)通过实验,我们知道青蛙用____________呼吸,用____________辅助呼吸。

(6)实验结束后,你认为如何处理这三只青蛙比较合适?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】研究动物的主要方法是实验法和观察法,其最本质的区别是( )
A.研究者是否利用显微镜观察
B.研究者是否对被研究的动物施加影响
C.研究者是否直接观察被研究的动物
D.以上说法不正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】值类生活在水中,鳍是主要的运动器官。那么,鱼在水中究竟是怎样运动的呢?生物学兴趣小组的同学选择了鱼的尾鳍进行探究。请你帮助他们完成这个探究实验。

(1)提出问题:鱼的尾鳍在游泳中的作用是什么?

作出假设:________________________________________________

(2)以下有四种实验方案:

方案一:选取一条大小适中、有活力的鱼,放入水槽中仔细观察。

方案二:选取一条大小适中、有活力的鱼,剪掉尾鳍后放入水槽中仔细观察。

方案三:选取两条大小活力相同的鱼,将其中一条鱼的尾鳍剪掉,另一条鱼不做处理,放入同一个水槽中仔细观察。

方案四:选取两条大小、活力相同的鱼,将其中一条鱼的尾鳍用硬纸板夹住做捆绑处理,另一条鱼不做处理,放入两个相仿且水量相等的水槽中,同时仔细观察。上述四种方案中你要选择的方案是______。选择的理由是________

(3)你选择的方案中,设置的实验对照组是 __________

(4)探究实验的预期结果是_________

(5)在这个探究实验中,你还可以提出什么问题和作出相应的假设?

提出问题:______________________

作出假设: ______________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列反映植物与人类的关系是( )
A.植物是自然界中的生产者,为人类提供食物
B.植物通过光合作用,为人类提供呼吸的氧气
C.植物是人类赖以生存的基础,人类的衣食住行离不开植物
D.以上都正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列措施中,哪一种对保持生态环境最有利?( )
A.把大片沼泽地开垦为农田
B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
C.把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让有毒藻类死亡
D.在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于先天性行为的一组是( )
A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某女生了一对“龙凤胎”(一男一女),其原因是(  )

A. 一个卵细胞和两个精子结合 B. 两个卵细胞和一个精子结合

C. 两个卵细胞和两个精子结合 D. 同一个受精卵分裂为两个独立的个体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】昆虫是种类最多的一类动物,也是无脊椎动物中唯一会飞的动物。下列不是昆虫特征的是( )
A.足和触角都分节
B.有内骨骼
C.有三对足和两对翅
D.身体分为头、胸、腹三部分

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