精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
15.人体离不开营养物质,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障.全球半数以上的人口以大米为主食.我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献.下面是大米在人体内的主要变化,请分析回答问题:
(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有(1)唾液、肠液、胰液;淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式被吸收进入血液.
(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达心脏的右心房,然后经过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后经主动脉运离心脏,运至全身.
(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏(图示)后,血液中的部分葡萄糖经过[④]肾小球的滤过作用进入原尿,在[⑤]肾小管处它又被重新吸收回到了血液中.若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有糖尿病.
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处,在那里它被分解成二氧化碳和水,同时释放能量.这样,大米的重要使命就完成了.
(5)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用生物多样性中的基因多样性.

分析 此题考查的是淀粉的消化,血液循环,尿液的形成,肾脏的结构和功能、呼吸作用、生物的多样性.可以从淀粉的消化和参与的消化液、血液循环、尿液形成的过程、呼吸作用的场所意义、生物多样性的内涵方面来切入

解答 解:在肾单位的结构模式图中,各部分的名称分别是:①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小囊、④肾小球、⑤肾小管,⑥肾小管周围的毛细血管.
(1)小麦的主要成分是淀粉,淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖,胃内不消化淀粉,再经胃到小肠中,在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;最终在小肠内以葡萄糖的形式被小肠绒毛吸收进入血液.
(2)葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,经下腔静脉进入右心房,需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉.具体路线是:小肠毛细血管→小肠静脉→肝门静脉→体静脉→下腔静脉→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉.
(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏后,血液中的部分葡萄糖经肾小球时,经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿.原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用.原尿中的全部的葡萄糖被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统,因此正常人的尿液中没有葡萄糖.若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有糖尿病.
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞内的线粒体,通过呼吸作用被氧化分解产生二氧化碳和水,同时释放能.这样,大米的重要使命就完成了.
(5)生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.如利用野生水稻和普通水稻进行杂交,从而培育出产量很高的杂交稻新品种,表明生物基因的多样性(或遗传多样性)是培育农作物新品种的基因库.
故答案为:
(1)唾液、肠液、胰液;小肠;
(2)肺;主动脉;
(3)[④]肾小球[⑤]肾小管      糖尿病
(4)组织细胞(或线粒体)   二氧化碳和水
(5)基因多样性

点评 本题考查学生对食物的消化和吸收、血液循环的途径、尿的形成过程和呼吸作用的实质是分解有机物释放能量等知识点的掌握情况,考查学生综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.奥美拉唑肠溶胶囊是一种药物.如图摘录的是其说明书的一部分信息.
(1)人体吸收该药的主要器官为小肠.
(2)本品可通过抑制人体内酶的活性达到治疗效果.酶在人体内的化学反应中起催化作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.在膝跳的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为(  )
A.有感觉,能运动B.没有感觉,能运动
C.有感觉,不能运动D.没有感觉,不能运动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.新闻称我国广东、凤岗等地区相继发现有人感染H7N9禽流感病毒,为预防疫情流行,通常的做法是对疫区一定范围内的禽类进行扑杀、焚毁,并对疫场消毒,这些做法起到的主要作用是控制传染源;而对非疫区的禽类强制注射疫苗,使禽类体内产生相应的抗体而获得免疫.这类免疫叫做特异性免疫.医院在救治病人时都使用一次性输液器、注射器,从预防传染病的角度分析,这是为了切断传播途径.同学们都积极锻炼身体,这种行为是为了保护易感人群..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题,其中分析正确的是(  )
A.制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封
B.制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行
C.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖
D.制作酸奶和制作葡萄酒用的微生物相同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.小红学习生物后,在自家的鱼缸中放些新鲜绿色水草,你认为他主要目的是(  )
A.增加水中氧的含量B.增加观赏性
C.供给小鱼食物D.起到杀菌作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图表示植物细胞内的物质和能量变化,其中A、B、①、②、③依次为(  )
A.叶绿体、线粒体、氧气、二氧化碳、水
B.线粒体、叶绿体、氧气、二氧化碳、水
C.光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧气、水
D.呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧气、水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016-2017学年河南省北京大学孟津育才学校八年级上期中生物卷(解析版) 题型:填空题

裸子植物的种子裸露,没有________包被;根、茎、叶都很发达,生殖过程不受_________的限制,适合生活在各种环境中。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.人体血管中具有防止血液倒流的结构(  )
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.静脉瓣

查看答案和解析>>

同步练习册答案