【题目】在听觉的形成过程中,接受振动刺激和形成听觉的部位分别是( )
A.耳蜗和听觉中枢
B.鼓膜和耳蜗
C.听神经和大脑皮层
D.听小骨和听神经
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图.对图解的叙述不正确的是( )
A. 染色体上的基因B表示显性基因
B. 如果B来自父方,则b来自母方
C. 基因b控制的性状不能在后代表现,也不能遗传
D. 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中的甲是在显微镜下观察到的几何图形,要将甲转换成乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是( )
A. 右上方变暗 B. 左下方变亮 C. 左下方变暗 D. 右上方变亮
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图分别是菜豆的种子、幼苗、花、果实示意图,请据图回答:(提示[]中填序号或字母)
(1)从植物体的结构层次来看,A、D、E都属于_____.
A.细胞 B.组织 C.器官 D植物体.
(2)由A到B表示菜豆种子的萌发过程,其中最先突破种皮的结构是[_____],种子萌发所需的能量由_____作用提供.
(3)D图中,对于植物繁衍后代来说,最重要的结构是[8]_____和[ ]____.
(4)D图中,经过上述过程,菜豆花的[]_____发育成菜豆种子,受精卵发育成菜豆种子的[]_____.
(5)A图中,菜豆种子在适宜的外界条件下,菜豆种子的[]_____发育成茎和叶,为种子发育提供营养的结构是[]_____.
(6)种子萌发受环境因素的影响.有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发.”请你帮助完成以下探究实验,实验步骤如下:
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组.甲组浸泡在2%的食盐水中,乙组浸泡在_____中,在相同条件下浸泡一段时间.
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在温度适宜的地方并注意保暖.
③随时观察并记录甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间_____(填“甲>乙”或“甲=乙”或“甲<乙”),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】夏季天气闷热时,菜干能长期存放的原因是( )
A. 空气干燥,不适于细菌生存
B. 所含有机物已分解,细菌无法利用
C. 所含水分极少,不利于细菌生活和繁殖
D. 天气闷热,细菌、芽孢数目减少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一个人从明亮的室外环境进入室内看书,此过程中眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是( )
A.瞳孔放大,晶状体曲度由大变小
B.瞳孔放大,晶状体曲度由小变大
C.瞳孔缩小,晶状体曲度由大变小
D.瞳孔缩小,晶状体曲度由小变大
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是____________,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是____________。
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出____________。
(3)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行________处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向________(选填“左”或“右”)移动。
(4)请你写出呼吸作用反应式:__________________________________________________。
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