科目:初中生物 来源:2015-2016广东徐闻梅溪中学七年级上学期生物第1次月考试卷(解析版) 题型:?????
当触摸含羞草时,它的小叶会很快合起来,这说明含羞草具有的生命特征是
A.能够运动
B.需要呼吸
C.能对刺激作出反应
D.能产生反射
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科目:初中生物 来源:2015-2016广东东莞寮步信义学校七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:?????
在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,实验变量是
A、鼠妇
B、温度
C、鼠妇的数量
D、光照
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科目:初中生物 来源:2015-2016福建武平城郊初级中学八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
人在曲肘运动时,以 为主的肌肉处于收缩状态,而以 为主的肌肉处于舒张状态。
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科目:初中生物 来源:2015-2016福建武平城郊初级中学八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
骨折后骨能自己愈合主要是由于骨膜内具有( )
A.神经 B.血管 C.血细胞 D.成骨细胞
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东龙口第五中学七年级上学阶段性考试生物试卷(解析版 ) 题型:探究题
某校生物兴趣小组在查阅资料时发现,杏仁能杀死昆虫,可以作为自制毒瓶的毒剂.果真如此吗?他们决定自己动手进行探究.下面是他们的实验过程及结果.
①取250mL玻璃瓶2只,标号为A、B.在A瓶中放入15克捣碎的杏仁,加水浸湿,在浸湿的杏仁上放一张吸水纸,拧紧瓶盖,放置48小时后备用.B瓶中除不加杏仁外,其他条件与A瓶相同.
②48小时后,将10只0.3克重的蚱蜢平均分为两组,分别放入A瓶和B瓶,拧紧瓶盖.
③观察并记录蚱蜢的活动状态,结果如下表.
时间 实验处理 | 60秒 | 70秒 | 80秒 |
A瓶:加入捣碎的杏仁,加水 | 活跃 | 不活跃 | 死亡 |
B瓶:不加杏仁,加水 | 活跃 | 活跃 | 活跃 |
请回答:
(1)在实验中,A瓶和B瓶除是否加入杏仁外,其他条件都相同,这样的实验叫做___ _.
(2)实验结果表明,杏仁______(能、不能)杀死昆虫.
(3)有人认为蚱蜢不是杏仁杀死的,而是玻璃瓶中缺少空气而“憋”死的,你认为是否可能?______.为什么?______.
(4)如果要你证明捣碎的杏仁只有加水后,才能起到毒剂的作用,则需要设置C瓶与A瓶进行对照,C瓶的实验处理是______.
(5)该实验如果每组只用1只蚱蜢,是否可以得出准确的结论?为什么?
(6)该同学对上述实验重复了5次,为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?
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科目:初中生物 来源:2016届湖北潜江积玉口中学九年级10月月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
由不同的组织按一定的顺序聚集而成的能够完成一定功能的结构叫器官,下列属于器官的是
A.叶片的上表皮 B.筛管
C.皮肤 D.血液
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科目:初中生物 来源:2015-2016江西漳州会昌高排中学九年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物细胞与植物细胞的主要区别在于动物细胞没有( )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
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