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    【题目】在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是___________。[

    【答案】青春期

    【解析】

    试题分析：人的一生分为婴儿期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为兔和狼的牙齿，请据图回答

    （1）①__________②____________③___________

    （2）__________图是家兔的牙齿，___________图为狼的牙齿。

    （3）家兔的①形状像凿子，适于___________它的②咀嚼面很宽阔，适于___________。

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    【题目】在显微镜下观察草履虫，能看到与其运动和消化食物有关的结构是（ ）

    A. 伸缩泡和食物泡 B. 纤毛和食物泡

    C. 纤毛和伸缩泡 D. 伸缩泡和口沟

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    【题目】下图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线,下列有关叙述中不正确的是（ ）

    A. 在AB段表示吸气过程，肋间肌收缩 B. 在BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小

    C. 在AB段,外界大气压小于肺内气压 D. 在B点和C点, 外界大气压等于肺内气压

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图示是人屈肘（图A）和伸肘（图B）时上肢肌肉的协作关系示意图及关节模式图（图C），请据图回答下列问题：

    (1)图A和B中的序号①是____肌，②是___ 肌。

    (2)图B表示人体伸肘时，①和②的状态分别是____和____。

    (3)人体的运动系统主要由____和____和关节三部分共同组成。图C所示的关节在躯体运动中起____的作用。[1]和[4]周围由[2]包裹着，两者的接触面上覆盖着[5] __，具有缓冲作用；[3]___ 中有 _____________，能减少关节之间的摩擦。

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    【题目】血液能输送营养物质到身体各部分，所以属于营养组织。（____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】营社会生活的动物，是比较_________的动物，社会生活使它们可以更好地__________，维持____________和_____________的生存。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验，如图：

    ①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂 蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。

    ②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。

    ③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。

    （1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是:结论是:

    （2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。

    （3）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是（ ）

    A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物与环境相互影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列活动对维持生物圈的碳﹣﹣氧平衡起了重要作用的是（ ）
    A.植物的呼吸作用
    B.焚烧秸秆
    C.植物的光合作用
    D.火力发电

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