精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
生物多样性包括______、______和______.生物多样性的______价值显而易见,其______价值也很巨大.生物多样性的______价值是不可估量的.
生物多样性的概念:生物多样性,简单地说,就是生物及其生存环境的多样性;确切地说,生物多样性包括包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统.生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性. 直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等.间接使用价值,七般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化他的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等.潜在价值.今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值.栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料,是不可估量的.
故答案为:物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性、直接使用、间接使用、潜在使用
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

一个物种中的每一个生物就是一个独特的基因库。          (   )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

地球环境中最具有生物多样性的地区是(   )
A.沙漠生态系统B.草原生态系统C.带雨林生态系统D.农田生态系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于生物遗传多样性的叙述中,不正确的是(  )
A.每种生物都是一个丰富的基因库
B.生物的各种特征是由基因控制的
C.物种多样性实质上是遗传多样性
D.遗传多样性实质上是物种多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物多样性的实质是(  )
A.生态系统的类型繁多B.生物遗传的多样性
C.生物数量的多样性D.生物物种的多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我国有高等植物约3万种,鸟类1244种,鱼类3862种,特有的脊椎动物667种,这体现了生物多样性中的(  )
A.遗传多样性B.个体多样性
C.物种多样性D.生态系统多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在一阴湿草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛等动物.它们共同构成一个(  )
A.生态系统B.食物链C.食物网D.生物群落

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

北朝民歌《敕勒川》中写道“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”.我国现有的草原已很难再见到这种景象,主要原因是(  )
A.过度放牧B.持续干旱C.乱砍滥伐D.退耕还草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于我国一级保护植物的是                             (   )
A.桫椤   B.水杉C.金花茶D.龙棕

查看答案和解析>>

同步练习册答案