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    4. 如果增加“亚纲”这一分类单位，其分类地位应处于 ()

       A. 界与门之间   B. 门与纲之间   C. 纲与目之间   D. 科与属之间

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 请尝试把下列生物进行归类。

      乌鸦  蜜蜂  金龟子   乳酸菌  金针菇  白菜  黄雀  根瘤菌  蝗虫  天牛  小麦

      韭菜  银杏  油松  柏树  葡萄  企鹅  肺炎链球菌 

    鸟类:                               ；

    昆虫:                               ；

    真菌和细菌：                           ；

    被子植物:                             ； 

    裸子植物:                             。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是 ()

       A. 鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳

       B. 鱼必须在水中繁殖

       C. 鱼的体形与水中生活相适应

       D. 鱼有鱗片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变的原因最可能是 ()

       A. 干细胞分裂的结果   B. 干细胞分化的结果

       C. 干细胞生长的结果   D. 干细胞成熟的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 哺乳动物与鸟类的共同特征是 ()

       A. 两者都有翅膀   B. 两者都有羽毛

       C. 两者都有汗腺   D. 两者都是恒温动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 下列有关分类单位的叙述中，正确的是 ()

       A. 分类单位越大，所包含的生物种类越少

       B. 分类单位越小，生物之间的亲缘关系越近

       C. 在同一分类单位中，生物的特征是完全相同的

       D. 分类单位越小，生物之间的相似程度越小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 我们在动物园里看到标示为“华南虎”的动物，这是一种 ()

       A. 俗名   B. 学名   C. 种名   D. 属名

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 下列疾病中，由细菌引起的是 ()

       A. 艾滋病   B. 流感

       C. 脊髓灰质炎   D. 猪链球菌病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 种子植物都具有的特征是 ()

       A. 都能结种子   B. 都能结果实   C. 都能开花   D. 终年常绿

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