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1. 常见的两栖动物

青蛙、 等。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

8.小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做 一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后, 便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发 现种植的马铃薯小块有的长出芽,有的没长。他将 马铃薯小块取出进行比较,惊讶地发现了马铃薯小 块没有发芽的原因。

(1) 根据你所学的知识进行推测,马铃薯小块没有发 芽的原因是

   A. 死了   B. 没有带芽眼

   C. 块太小   D. 没有根

(2) 为了验证该原因是否成立,小刚又重新进行了实验。

①取两个相同的花盆,编号为甲、乙,分别装入等量 潮湿肥沃的土壤。

②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若

干,分成两组,将 种在甲花盆内,将 种在乙花盆内。

将两花盆放在相同且适宜条件下培养,一段时间后

观察。

③ 小刚将马铃薯块茎切成大小相等的小块是为了

④ 预计 花盆中的马铃薯小块会发育成幼苗,小刚设计甲、乙两花盆的目的是

⑤ 得出的结论是

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科目:初中生物 来源: 题型:

1. 下列关于变态发育的叙述,正确的是 ()

   A. 动物在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与 成体的生活环境差异很大

   B. 动物在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与 成体的形态结构和生活习性差异很大

   C. 动物在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与 成体的生活习性和生活环境差异很大

   D. 动物在由受精卵发育成新个体的过程中.幼体与 成体的形态结构和生活环境差异很大

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科目:初中生物 来源: 题型:

8. (拓展探究) 小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知 识后,产生了探究的兴趣,便买回20只家蚕幼虫,进 行饲养与实验。

(1) 在饲养家蚕过程中,小强发现桑叶有限,于是设 想:青菜叶是否能用来饲养家蚕呢?对此他进行了探究实验。

① 将20只家蚕幼虫平均分成甲、乙两组,放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中,甲组用桑叶词养, 乙组用等量的 伺养,每天清理纸盒。

② 20多天后,甲组家蚕幼虫长大,吐丝结茧;乙组家 蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此,小强得出结论:

(2) 甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、 交配、产卵后,小强得到了许多蚕卵。小强认为,蚕 卵的孵化需要20〜25 °C的条件。为此,他做了探究 实验:选取20粒蚕卵平均分成甲、乙两组;甲组放置 于23 °C的环境中,乙组放置于10 °C的环境中,其他 条件相同且适宜;10多天后,观察两组蚕卵的孵化 情况。

① 小强此实验探究的是 对蚕卵孵化的影响。

② 请你写出支持小强假设的实验现象(预测) :甲组蚕卵 ,乙组蚕卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

3. 比较昆虫和两栖动物的生殖和发育的不同点。

项目

代表动物

受精方式

发育方式

发育阶段


体内受精

卵、幼虫、

  蛹、成虫


蝗虫、蟋蟀

受精

不完全变态

两栖动物

青蛙

受精

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科目:初中生物 来源: 题型:

7. 下列动物都属于两栖动物的是 ()

   A. 乌龟、箭毒蛙、鳄鱼

   B. 大鲵、海象、乌龟

   C. 蝾螈、大鲵、非洲胎生蟾蜍

   D. 非洲胎生蟾蜍、鳄鱼、野鸭

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科目:初中生物 来源: 题型:

1.生殖和发育过程

一般包括 、交配、产卵、 几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的

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科目:初中生物 来源: 题型:

19. (2013 .湖南郴州) 图4所示为鸟卵(蛋) 的结构,据 图回答问题。

(1) 图中序号①所示结构的功能是

(2) 图中③④⑤所示结构共同构成鸟卵的 ,其中胚胎发育的部位是③ ,所需水分由

补充。

(3) 鸟卵的这种复杂结构是与鸟生活的环境相适应的

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科目:初中生物 来源: 题型:

15. 下列不属于人体免疫器官的是 ()

   A. 扁桃体   B. 淋巴结   C. 胰腺   D. 脾

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