分析 1、血液在心脏和血管组成的管道中循环流动,心脏主要由心肌组成,心肌能有节律的收缩和舒张,是血液循环的动力器官,当血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换;血液循环根据途径的不同,分为体循环和肺循环.
2、血液循环包括体循环和肺循环,循环路线如图所示:
解答 解:(1)血液与肺部毛细血管之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,即血液流经⑥肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,血液由静脉血变成了动脉血.
(2)心脏主要由心肌组成,是血液循环的动力器官,它不停地收缩和舒张,推动血液在心脏和血管组成的管道系统里循环流动,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物.⑨是下肢、躯干、和内脏器官的动脉,其内流动的是动脉血;在⑭、⑮上下腔静脉处的血管里流动的是静脉血.
(3)若某人患急性肺炎,在上肢静脉点滴药液,药液随血液循环流动到肺部的途径是:上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管;即图示中的⑰→⑮→①→②→⑦→⑧.
胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢.血管⑬肝门静脉回收的是来自小肠内毛细血管的血液,在该处,食物消化后的营养物质(包括葡萄糖)被吸收进入血液,血糖浓度随之升高;此时,人体内胰岛素分泌增多,促进血糖合成糖元,并加速血糖分解,从而降低了血糖的浓度.即右图中的曲线所示:饭后血糖浓度升高,一段时间后,由于胰岛素具有调节血糖浓度的作用,血糖含量趋于稳定.
故答案为:(1)⑥;肺部毛细血管;由含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧丰富、颜色鲜红的动脉血
(2)心脏;动脉;静脉
(3)⑰→⑮→①→②→⑦→⑧;通过小肠吸收了大量的葡萄糖;胰岛素的调节作用
点评 正确理解肺泡内的气体交换及记住血液循环的途径是做好该题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以减少体内水分的蒸发 | B. | 可以避免敌害的攻击 | ||
C. | 形成与环境一致的保护色 | D. | 保持体温的恒定 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 完成反射活动的正确传导路线是⑤④③②① | |
B. | 甲是细胞体密集的部位 | |
C. | 此处反射,反射活动的反射中枢在大脑 | |
D. | 乙处主要由神经纤维组成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紫菜依靠叶吸收水分和无机盐 | |
B. | 葫芦藓的茎、叶内有输导组织,因而适于陆地生活 | |
C. | 卷柏依靠根吸收水分和无机盐,用种子繁殖后代 | |
D. | 花生比贯众更适于陆地生活的主要原因是用种子繁殖后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织 | B. | 器官 | C. | 系统 | D. | 细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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