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    下面是某同学的部分观察结论，与事实想符的是（　　）
    A、心房与动脉相连，心室与静脉相连
    B、动脉内有动脉瓣，静脉内有静脉瓣，心脏内有房室瓣
    C、血液流经肺部毛细血管时，由动脉血变成静脉血
    D、肺循环是血液由身体右侧出发回到左侧
    考点：心脏的结构
    专题：
    分析：此题考查的是心脏的结构及血液流动的知识，据此解答：
    解答：解：A 心脏的结构中左心房与肺静脉相连，右心房与上下腔相连，左心室与主动脉相连，右心室与肺静脉相连，A不正确，不符合题意．
     B 在动脉内没用动脉瓣，动脉瓣在心室和动脉间，在静脉内有静脉瓣，心脏内有房室瓣．故B不正确，不符合题意．
     C 在肺循环中血液流经肺部的毛细血管时，血液由静脉血变成动脉血，C不正确，不符合题意．
     D 肺循环是血液由右心室开始，经肺动脉到肺部的毛细血管，再经肺静脉，进入左心房的循环．D正确，符合题意．
    故选：D
    点评：根据心脏的结构和血液循环解答此题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    淀粉的消化主要是在口腔中进行的
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下哪些特点是青蛙与鲫鱼共有的（　　）
    A、有四肢
    B、皮肤裸露在外，体表有黏液
    C、用肺呼吸
    D、体温不恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能使小肠内表面面积大大增加的是（　　）
    A、毛细血管B、肠腺
    C、十二指肠D、小肠绒毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人最近经常皮下、牙龈出血，他应当多吃（　　）
    A、新鲜的蔬菜、水果
    B、牛奶和豆浆
    C、鸡蛋和牛奶
    D、鱼和瘦猪肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色．下面有关生物及其生物圈的描述正确的是（　　）
    A、森林里，朽木上的蘑菇是分解者，土壤中的蚯蚓是消费者，它们都可以促进物质循环
    B、当动物以植物为食后，植物体内的能量就全部流入动物体内，供动物生长的需要
    C、病毒只能营寄生方式生存，对物质循环没有作用
    D、其它物质如氮、磷、硫也和碳一样，在生态系统中反复循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    基因、染色、细胞核、DNA这四个概念，范围由大到小的是（　　）
    A、基因、染色体、细胞核、DNA
    B、细胞核、染色体、DNA、基因
    C、细胞核、染色体、基因、DNA
    D、细胞核、DNA、染色体、基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了便于人们按照统一的标准识别生物，生物学家依据生物特征的差异，编制出生物检索表．下面是不同植物类群的一个检索表，请在横线上补充完整．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了避免生物命名的混乱，便于研究、交流和开发利用，瑞典科学家
     
    于1753年创立了
     
    ．由
     
    和
     
    两部分．

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