A. | 甲和甲 | B. | 乙和乙 | C. | 乙和甲 | D. | 甲和乙 |
分析 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)图中,①背鳍、②胸鳍、③腹鳍、④尾鳍.
解答 解:“取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼,甲组:鲫鱼不做任何处理,乙组:鲫鱼用纱布将图中的②、③捆绑起来,两条鱼同时放入水中观察”,甲乙唯一不同的变量是②胸鳍、③腹鳍是否能自由活动.甲②胸鳍、③腹鳍能自由活动是对照组,乙②胸鳍、③腹鳍不能自由活动是实验组.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握对照试验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A与B两种生物是生态系统不可缺少的成分 | |
B. | ①过程是呼吸作用 | |
C. | A能维持生物圈的碳---氧平衡 | |
D. | 这是碳元素的循环,该物质循环不带有全球性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胎儿不呼吸,不需要氧气 | |
B. | 胎儿通过呼吸系统进行自主呼吸获得的 | |
C. | 胎儿通过胎盘从母体血液中获得的 | |
D. | 胎儿通过自己肺部从母体血液中获得的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素A | B. | 维生素B1 | C. | 维生素C | D. | 维生素D |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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