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【题目】科学探究的基本过程包括( )

提出问题作出假设实施计划制定计划表达交流得出结论.

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④③⑥⑤

C. ①②④③⑤⑥ D. ①②③④⑥⑤

【答案】B

【解析】试题分析:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。

所以科学探究的基本过程包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】具有涵养水源、保持水土功能、动植物种类繁多的生态系统应是

A. 海洋生态系统 B. 草原生态系统

C. 农田生态系统 D. 森林生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一次人工呼吸的模拟训练中,李明同学采取了以下急救措施,其中不正确的是

A. 将被救者放在空气流通的场所

B. 清除被救者口鼻内异物和污物

C. 将被救者颈下垫高,头后仰

D. 捏着被救者鼻孔,口对口用力吹气和吸气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列有关视觉形成过程的叙述正确的是( )

A. 如果信号灯过暗,司机眼睛的瞳孔将变小

B. 信号灯光线进入眼球的顺序是角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜

C. 要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度

D. 形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小肠是消化和吸收的主要场所,其中与吸收营养物质相适应的形态结构有

小肠长约 5~6 米,是消化道中最长的一段

小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等

小肠内壁有许多皱襞,皱襞上有大量的小肠绒毛

小肠绒毛壁和毛细血管壁由一层上皮细胞构成

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味.我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨.

(实验材料:修正液、小白鼠6只、老鼠的食物米饭、可关小白鼠的笼子)

(1)提出问题:_________________________________

(2)作出假设:______________________

(3)该实验的变量是:______________________

设计方案:

取相同量两份的米饭,其中一份拌有修正液的米饭,另一份没有拌有修正液的米饭,分别放入两个相同大小的笼子中,把笼子放在同一环境中;

将6只小白鼠(体型大小和活动能力相同)分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中;

观察6只老鼠进食的情况;如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠.

出现的现象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常;

(4)结论是:

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【题目】人和现代类人猿的共同祖先是________,人类的进化历程:________________

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【题目】以下表示探究种子萌发的外部条件的实验设计。请根据表格分析回答问题:

瓶号

种子所处的环境

预期实验结果

1

10粒相同种子,不放水,置于温暖处

不萌发

2

10粒相同种子,放少量水,置于温暖处

萌发

3

10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层(0°C、)

不萌发

4

10粒相同种子,放过量水,浸没种子,置于温暖处

不萌发

(1)若实验结果与预期结果相符,请根据实验结果和提示分析问题

比较 (哪两号瓶)的结果,说明种子的萌发需要适量的水分。

比较 (哪两号瓶)的结果,说明种子的萌发需要适宜的温度。

比较 (哪两号瓶)的结果,说明种子的萌发需要充足的空气。

(2)像上述各组实验一样,每组实验一般只设一个 因素。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】浪费食物可耻,光盘行为关荣,同时食品安全也越来越被人们关注。下列生活中常见的行为或做法,合理的是 小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜 小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用 购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息 夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂 没有菌种时可用从超市买来的优质酸奶作菌种在家制作酸奶

A. B C. D.

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