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【题目】肾单位是形成尿的结构功能单位,下图是肾单位的结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)血液在流经[ ]__________时,通过[ 1 ] 和[ 2 ]的____________作用,除_________和大分子蛋白质外,血液中其它成分,都可以进入肾小囊腔中,形成__________

(2)当健康人的原尿流经[ ] ___________时,全部被重吸收回血液的成分是__________,完全不被重吸收的成分是___________, 它和多余的水、无机盐一起形成尿液。

(3)人体排尿,不仅能够起到排出___________的作用,而且对

调节体内_____________的平衡,维持_____________的正常生理功能,也有重要的作用。

【答案】 1肾小球 过滤 血细胞 原尿 3肾小管 葡萄糖 尿素 废物(或尿素) 水和无机盐 组织细胞

【解析】肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程图中,1肾小球、2肾小囊、3肾小管排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义,排尿不仅可以排出废物,而且还能排除体内多余的水分,调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的生理功能

(1)血液在流经[2]肾小球时,通过[1][2] 过滤作用,除血细胞和大分子蛋白质外,血液中其它成分,都可以进入肾小囊腔中,形成原尿

(2)当健康人的原尿流经[3]肾小管时,全部被重吸收回血液的成分是葡萄糖,完全不被重吸收的成分是尿素,它和多余的水、无机盐一起形成尿液

(3)人体排尿,不仅能够起到排出废物的作用,而且对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能,也有重要的作用

练习册系列答案
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【题目】某科技小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,下列描述不正确的是

A. ③中的试管1与2组成对照实验,其探究的变量是水

B. 水浴温度选择37℃是为了接近人的体温

C. 此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用

D. 在步骤④时滴加碘液后1号试管变蓝、2号试管不变蓝

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【题目】两只雄狮为争夺一只雌狮,进行激烈打斗。这种行为属于

A. 防御行为 B. 觅食行为

C. 攻击行为 D. 社群行为

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【题目】染色体的主要组成成分是( )
A.蛋白质
B.蛋白质和DNA
C.RNA
D.蛋白质和RNA

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【题目】如图表示血液流经肾单位时,尿素、尿酸的含量变化曲线,其中纵轴代表尿素、尿酸含量的变化,其中AB段表示( )

A. 入球小动脉 B. 出球小动脉

C. 肾小球 D. 肾小管

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【题目】下面是人体部分血液循环与肾单位模式图,阿拉伯数字表示人体的某些器官或结构。请据图分析回答下列问题:

(1)图中[ 6 ]内的血液达到心脏时,首先流入___________(填心脏的结构名称)。

(2)图中[5]内的血液比[4]内的血液中大分子物质浓度明显升高,这与__________作用有关系;[3]内的血液比[2]内的血液成分明显减少的物质有_________________________

(3)气体进出结构[1],必须通过_______作用完成气体交换,在此过程中血液成分发生的显著变化是________________

(4)氧气进入血液后与_____________结合,通过血液循环运送到全身各_________参与分解有机物,为其生命活动提供能量。

(5)某人患阑尾炎时 ,在其血常规化验单中,数目明显增多的项目是___________

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【题目】识别某种被子植物,首先要知道它属于哪个( )

A. B. C. D.

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【题目】怀柔区各中小学组织学生参加了“我与太空植物共成长”的太空种子种植大赛活动,同学们在校园的种植基地种植了太空椒、番茄、蛋茄等双子叶植物,并对其栽培和生长过程做了观察记录。

(1)清明前后,在种植基地选取一平整地块,施肥、挖地、适量浇水,然后种上种子,这些措施保证了种子萌发所需要的水、_________和空气等外部条件。

(2)某校1班同学在种植前将太空椒种子浸泡1-2天,发现浸泡的种子最先突破种皮的是胚根,它将来发育为________,此过程中营养来自___________;然后他们将种子种在土壤中,一周后,幼苗陆续破土而出。

(3)一个月后,太空椒开满了白色的小花,很是漂亮。同学们对花进行了观察(如图甲),推测图乙中【 2 】子房将来发育成_____________, 图丙是所结果实和其横切面,发现基部隆起部位密密麻麻挤满了150粒种子,这至少需要___________个精子参与受精作用,此现象是绿色开花植物特有的______________现象。

(4)如图丁所示某班同学在进入种植基地时,发现有蝴蝶翩翩起舞,你认为蝴蝶的发育类型及发育顺序的叙述,正确的是_____

A.完全变态 ②④③①

B.不完全变态 ②③①④

C.完全变态 ②①③④

D.不完全变态 ②①③④

(5)太空椒的果皮有绿色的和黄色的,它们在遗传学上被称为一对______________,黄色由显性基因Y控制,绿色由隐性基因y控制。若将黄色太空椒植株(基因组成为YY)的花粉授到绿色植株的柱头上,则结出的太空椒果皮呈_____________色,其种子内胚的基因组成为____________

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【题目】植物细胞中的“病毒工厂”在19世纪50年代后期,一种毁灭性的疫病开始在荷兰的烟草种植园中蔓延,患病烟草的叶片先是出现花斑,然后逐渐萎缩、坏死,因此这种疫病被称为“烟草花叶病”。当时的科学家发现,把受感染烟草的汁液注入健康的植物中,健康植株也会患病。他们因此认为, 这种疫病是由细菌引起的。然而,后来又有科学家发现,将患病烟草的汁液经过陶瓷制成的细菌过滤器(陶瓷的微孔比细菌的尺寸小,因此能过滤掉细菌)过滤之后,仍然具有传染花叶病的能力,这表明传播这种疫病的病原体并非细菌。1898年,荷兰微生物学家贝杰林克创造了“病毒”一词,用来描述这种神秘“传染因子”。

20世纪上半叶,科学家搞清了病毒的基本构造。20世纪50年代,科学家们开始使用电子显微镜来观察病毒和植物细胞的相互作用。研究人员发现,被感染的细胞中有很多囊泡状的结构。 30多年后,科学家发现,在这些囊泡中,病毒利用植物细胞中的原材料进行疯狂复制,这些囊泡被称为“病毒工厂”。增殖的病毒又会感染新的宿主。新的病毒(或病毒基因组)会通过植物细胞之间的胞间连丝进入邻近的细胞中。但这些通道通常只允许小分子的转运,蛋白质和核酸无法通过。于是,这些病毒耍了一点小花招,它们释放出一种“移动蛋白”让通道扩大,这样它们就可以顺利通过了。一些病毒会进入植物的韧皮部,某些昆虫(如蚜虫)在吸食树汁时可能将病毒一并吸走,并带到其他的植株中,造成大片作物接连感染(图为病毒进入植物细胞内、在细胞内增殖及转移过程)。

请根据上述材料及图片信息回答下列问题:

(1)病毒比细菌______,可以经过陶瓷制成的细菌过滤器。

(2)在被感染细胞内的“病毒工厂”中合成病毒的_____________,并组装成新病毒。

(3)病毒在植物细胞之间通过_______进行转移;在不同植株之间,通过昆虫吸食韧皮部中的树汁时被传播的。韧皮部的树汁中含有光合作用合成的_________

(4)根据病毒在植物间的传播过程,写出一条预防病毒传播的措施:________________

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